ПОЛІКУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ

Безкоровайна О.В. (2024) ПОЛІКУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ. Інноватика у вихованні, 2024: Вип. 20. с. 17-24. ISSN 2411-4553

Текст Безкоровайна О..pdf Завантажити (3MB)

Анотація

У статті проаналізовано теоретичні основи полікультурного виховання, схарактеризовано особливості здійснення полікультурного виховання на різних етапах дитячого розвитку, починаючи з раннього віку та закінчуючи юнацьким віком. Кожен віковий період дитини охарактеризований з точки зору фізичного та психічного розвитку, світосприйняття та готовності до полікультурності. Окреслено вікові аспекти сприйняття культурного розмаїття та представлено педагогічні підходи, що сприяють адаптації дітей до багатокультурного середовища. Визначено ефективні педагогічні методи та засоби полікультурного впливу, що найкраще годяться у ранньому, дошкільному, молодшому шкільному, підлітковому та юнацькому віці для засвоєння культурних цінностей, оволодіння навичками міжкультурної взаємодії та формування толерантності. Визначено роль сім’ї, закладів освіти та інших соціальних інститутів у полікультурному вихованні у різні періоди життя дитини. Розкрито їх взаємозв’язок та взаємовплив на розвиток особистості,її відкритості до світової культурної спільноти та гармонійності.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу