ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО СПІВПРАЦІ З РОДИНАМИ ВИХОВАНЦІВ

Шадюк (Падалка) О.І. (2020) ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО СПІВПРАЦІ З РОДИНАМИ ВИХОВАНЦІВ. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2020: №9(103). с. 260-269.

Перегляд

Текст ввод О.Шадюк Педагогічні науки 2020.pdf Завантажити (1MB) | Перегляд

Анотація

У статті розкрита актуальна на сьогодні проблема професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до співпраці з родинами вихованців. Подаються теоретичний аналіз актуальних досліджень науковців із проблеми та розглянуті основні положення професійної підготовки фахівців дошкільної освіти. Особлива увага приділяється важливим питанням у сфері підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю 012 «Дошкільна освіта» у ЗВО. У статті подано зміст дисципліни «Теорія та методика співпраці з родинами» для здобувачів вищої освіти спеціальності 012 «Дошкільна освіта», а також наведено приклади завдання для самостійної роботи здобувачів вищої освіти.
Preparation of future educators for cooperation with families of pupils. The article reveals the current problem of professional training of future educators of preschool education institutions to cooperate with the families of pupils. The theoretical analysis of actual researches of scientists on a problem is given and the basic positions of a question of professional training of experts of preschool education are considered. Particular attention is paid to important issues in the field of training of applicants for higher education in the specialty 012 “Preschool Education” in higher education institutions. The article presents the content of the discipline “Theory and methods of cooperation with families” for students of higher education institutions of the specialty 012 “Preschool Education”, as well as examples of tasks for independent work of students of higher education.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу