Ясногурська Л.М. та Бублей Л.М. (2019) РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Актуальні проблеми філології та методики викладання гуманітарних дисциплін, 2019. с. 144-148.
|
Текст
Ясногурська Л.М., Бублей Л.М..pdf Завантажити (799kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто критичне мислення як засіб орієнтованого навчання англійській мові, наведено методи розвитку критичного мислення, які доцільно використовувати на уроках англійської мови для того, щоб учні молодшого шкільного віку могли “конструювати” знання і навички, формувати власне ставлення до теми.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Ясногурська Л.М. РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ / Л.М.Ясногурська, Л.М.Бублей // Актуальні проблеми філології та методики викладання гуманітарних дисциплін : зб. наук. пр. : наук. записки РДГУ. - Рівне : РДГУ, 2019. - С. 144-148. |
| Ключові слова: | критичне мислення, англійська мова |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл 8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | Редактор |
| Дата внесення: | 04 Трав 2020 12:43 |
| Останні зміни: | 04 Трав 2020 12:43 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/164 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
