Бодашко О.Г. та Сингаївський Д.В. (2020) РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ 5-7-Х КЛАСІВ В ПРОЦЕСІ ГУРТКОВИХ ЗАНЯТЬ З ВИКОРИСТАННЯМ МЕТОДІВ ВИРІШЕННЯ КОНСТРУКТОРСЬКИХ ЗАДАЧ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2020. с. 13-15.
|
Текст
Бодашко А.Г. Сингаївський Д.В..pdf Завантажити (5MB) | Перегляд |
Анотація
Сучасний розвиток науки, техніки й технологій, ставлять перед людством складні глобальні завдання, які можуть розв’язати лише творчі особистості. Зазначені чинники суттєво підвищують вимоги щодо підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів до майбутньої трудової діяльності. Отже, розвиток творчих здібностей учнів у процесі трудового навчання є актуальною проблемою сучасної педагогіки. Вона висуває важливі завдання з удосконалення творчих здібностей школярів, адже їм після завершення навчання доведеться розвивати економіку нашої держави на інноваційній основі, відроджувати національну культуру тощо.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Бодашко О.Г. Розвиток творчих здібностей учнів 5-7 класів в процесі гурткових занять з використанням методів вирішення конструкторських задач / О.Г. Бодашко, Д.В. Сингаївський // Наука, освіта, суспільство очима молодих : матеріали XIІІ Міжнар. наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти і молодих науковців. - Рівне : РВВ РДГУ, 2020. - С. 13-15. |
| Ключові слова: | творчі здібності, учні 5-7 класів, гурткові заняття, методи вирішення конструкторських задач. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) |
| Підрозділи: | Факультет математики та інформатики > Кафедра інформаційних технологій та моделювання |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 10 Квіт 2025 07:07 |
| Останні зміни: | 10 Квіт 2025 07:07 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/17706 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
