Венгловська І.А. та Гурський В.А. (2020) ПОГЛЯДИ СОФІЇ РУСОВОЇ НА ПРОБЛЕМИ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2020. с. 26-28.
|
Текст
Венгловська І.А., Гурський В.А..pdf Завантажити (5MB) | Перегляд |
Анотація
С. Русова стверджує, що справжнє моральне виховання розпочинається не з моменту вступу в дошкільний навчальний заклад, а з перших років життя дитини в сім’ї, тому, що воно складається з добрих звичок та з перемоги над «…шкодливими інстинктами й з розвитку добрих. …До 8 літ, цебто до часу, коли дитина вступає уперше в школу, вона вже має той або інший склад душевних сил і в змаганні, з якими інший раз в школі доводиться чимало сперечатися, приходиться й дитині переживати важкий розрух усього того, що протягом її життя складалося під впливом родинних умов». 3 погляду С. Русової, дошкільне виховання повинно виконувати роль «моста, що перекидається між школою та родиною, а також між селом та дитячим садком».
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Венгловська І.А. Погляди Софії Русової на проблеми морального виховання дітей дошкільного віку / І.А. Венгловська, В.А. Гурський // Наука, освіта, суспільство очима молодих : матеріали XIІІ Міжнар. наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти і молодих науковців. - Рівне : РВВ РДГУ, 2020. - С. 26-28. |
| Ключові слова: | Софія Русова, дошкілне виховання, моральне виховання. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) |
| Підрозділи: | Педагогічний факультет > Кафедра дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені Тамари Поніманської |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 11 Квіт 2025 07:29 |
| Останні зміни: | 11 Квіт 2025 07:29 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/17738 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
