Гілянчук В.В. та Шадюк О.І. (2020) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2020. с. 38-39.
|
Текст
Гілянчук В.В., Шадюк О.І..pdf Завантажити (5MB) | Перегляд |
Анотація
Важливо, щоб педагог був ознайомлений із причинами зниження рівня пізнавальної активності, і у процесі своєї роботи навчився використовувати засоби оптимізації пізнавальної активності, враховуючи індивідуальні особливості кожного, їх нахили, уподобання. Необхідно прагнути захопити дітей матеріалом, що буде викладено на занятті. Для цього слід ретельно готуватися, підбирати методи та прийоми, удосконалювати розвивальне середовише з метою стимулювання пізнавальної діяльності старших дошкільників. також не слід забувати про співпрацю з батьками щодо розвитку дитячого інтересу. Саме це й покладено в основу даного дослідження.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Гілянчук В.В. Педагогічні умови розвитку пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку / В.В. Гілянчук, О.І. Шадюк // Наука, освіта, суспільство очима молодих : матеріали XIІІ Міжнар. наук.-практ. конф. здобувачів вищої освіти і молодих науковців. - Рівне : РВВ РДГУ, 2020. - С. 38-39. |
| Ключові слова: | розвитол пізнавальної активності, діти старшого дошкільного віку, педагогічні умови. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) |
| Підрозділи: | Педагогічний факультет > Кафедра дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені Тамари Поніманської |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 14 Квіт 2025 07:36 |
| Останні зміни: | 14 Квіт 2025 07:36 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/17769 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
