ДОСВІД СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ТА МОЖЛИВІСТЬ ЙОГО ВПРОВАДЖЕННЯ В УКРАЇНІ

Парфенюк І. та Колупаєва Т.Є. (2020) ДОСВІД СУЧАСНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ТА МОЖЛИВІСТЬ ЙОГО ВПРОВАДЖЕННЯ В УКРАЇНІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2020. с. 183-185.

Текст Парфенюк І., Колупаєва Т.Є..pdf Завантажити (5MB)

Анотація

Оскільки система освіти становить собою один із соціальних інститутів, її розвиток повністю визначається зміною потреб суспільства, обумовлених характером і досягненнями науково-технічного і соціального прогресу. Динаміку сучасного суспільного розвитку характеризують швидкі і глибокі зміни в усіх сферах життя і діяльності людини - в науці і техніці, в економіці і політиці, в освіті і культурі, в організації виробництва і в управлінні ним. Освіта як один із найважливіших соціальних інститутів також схильнадо постійного розвитку відповідно до зміни цілей і потреб суспільства, з розробкою і впровадженням високих технологій. У той же час реагування освітніх систем на суспільні виклики часу відбувається не автоматично, а опосередковано, в процесі розвитку громадської думки і активності педагогів, громадських і державних діячів, відрізняючись певною інерційністю.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу