СПЕЦИФІКА ВИХОВНОЇ РОБОТИ НА ПЕДАГОГІЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТІ РІВНЕНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ГУМАНІТАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ В УМОВАХ ВІЙНИ

Петренко О.Б. та Баліка Л.М. (2025) СПЕЦИФІКА ВИХОВНОЇ РОБОТИ НА ПЕДАГОГІЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТІ РІВНЕНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ГУМАНІТАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ В УМОВАХ ВІЙНИ. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka aspekty społeczno-prawne, 2025. с. 311-320.

Текст Oksana Petrenko, Lyudmyla Balika.pdf Завантажити (4MB)

Анотація

Військова агресія росії проти України актуалізувала низку освітніх проблем, серед яких проблема виховання сучасної молоді, виховання соціально активних свідомих громадян, патріотів своєї держави. Студентська молодь є активною та найбільш мобільною соціальною групою у суспільстві, тому утвердження активної життєвої позиції здобувачів вищої освіти в умовах війни є важливим кроком у напрямі відновлення миру та забезпечення безпеки в суспільстві.
Наголошено, що основною метою виховної роботи на педагогічному факультеті Рівненського державного гуманітарного університету є виховання соціально активної особистості, інтелектуально розвиненого, духовно і морально зрілого педагога зі сформованою національною самосвідомістю, патріота з активною громадянською позицією, громадського діяча, волонтера.
Схарактеризовано специфіку виховання студентської молоді, проаналізовано основні завдання, форми та методи виховної діяльності на педагогічному факультеті Рівненського державного гуманітарного університету в умовах війни. Зосереджено увагу на тому, що на педагогічному факультеті створюються умови, за яких здобувач вищої освіти інтенсивно оволодіває загальними та спеціальними (фаховими) компетентностями майбутньої професії, забезпечується збереження та примноження моральних, культурних, наукових цінностей і досягнень суспільства та ін.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу