Бугайчук В. та Маліновська Н.В. (2025) ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З МОВЛЕННЄВИМИ ПОРУШЕННЯМИ. Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти, 2025. с. 29-31.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Бугайчук В., Маліновська Н..pdf Завантажити (5MB) |
Анотація
Оволодіння грамотою є ключовим етапом у навчанні молодших школярів, оскільки саме в цей період формується здатність читати та писати. Засвоєння цих навичок передбачає розвиток граматичної правильності мовлення, формування звуковимови, уміння розрізняти мовленнєві та немовленнєві звуки, виконувати звуковий аналіз і синтез.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Бугайчук В. Особливості навчання грамоти дітей молодшого шкільного віку з мовленнєвими порушеннями / В.Бугайчук, Н.Маліновська // Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти : матеріали VІ Міжнарод. пед. читань пам’яті професора Тамари Поніманської та з нагоди 60-річчя каф. дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти, м. Рівне, 26-27 листоп., 2025 р. - Рівне : Ю. Кукса, 2025. - С. 29-31. ISBN 978-617-8672-25-6 |
| Ключові слова: | мовленнєві порушення, діти молодшого шкільного віку |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Освіта, навчання, підготовка спеціальних груп осіб. Спеціальні школи |
| Підрозділи: | Педагогічний факультет > Кафедра дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені Тамари Поніманської |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 17 Груд 2025 21:19 |
| Останні зміни: | 17 Груд 2025 21:19 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/19505 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
