ВИВЧЕННЯ ЖАНРОВОГО РОЗДІЛУ "ПРОЗА 1920-1930-Х РОКІВ" У КЛАСАХ ФІЛОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Коляда А. ВИВЧЕННЯ ЖАНРОВОГО РОЗДІЛУ "ПРОЗА 1920-1930-Х РОКІВ" У КЛАСАХ ФІЛОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ. [Магістерська робота]

Текст Kolyada_A.pdf Завантажити (503kB)

Анотація

У роботі на основі літературознавчого та дидактико-методичного підходів запропоновано методику інтегрованого розгляду літературних особливостей модерністичної прози 1920–1930-х років, спроєктованих на відповідний жанровий розділ у програмі філологічного профілю, враховано сучасні освітні технології вивчення української літератури в закладах загальної середньої освіти, моделей шкільного літературознавчого аналізу в 11 класі профільного рівня; актуальних принципів, форм, методів, прийомів навчання, формувального оцінювання як інструменту розвитку читацької компетентності старшокласників.
Розроблені методичні рекомендації для вчителів-словесників щодо організації уроків з вивчення прози Валер'яна Підмогильного, Віктора Домонтовича, Миколи Хвильового, Юрія Яновського, Григорія Косинки та інших у 11 класі філологічного профілю, літературознавчих засад роботи з художнім текстом, засобів залучення міжкультурних зв’язків, інструментарію формувального оцінювання тощо, впроваджені у практику викладання, сприятимуть підготовці компетентного читача, здатного до критичного мислення, інтерпретації та рефлексії.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу