Грицай Н.Б. та Горбулінська С.М. (2025) МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПРОВЕДЕННЯ ВІРТУАЛЬНИХ ЕКСКУРСІЙ З БІОЛОГІЇ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ. Природнича освіта та наука, 2025: Вип. 4. с. 30-35. ISSN 2786-9113 (Online) ISSN 2786-9105 (Print)
|
Текст
Грицай Метод аспекти віртуал екскурсій.pdf Завантажити (361kB) |
Анотація
У статті з’ясовано, що в природничій освіті особливе значення має екскурсія – форма організації навчання, яка ознайомлює здобувачів освіти з об’єктами природи безпосередньо в середовищі їх існування, на виробництві, в музеї, на виставці тощо. Констатовано, що останніми роками у випадку неможливості провести реальну екскурсію вчителі все частіше використовують віртуальні екскурсії (спостереження природних об’єктів у змодельованому або штучно відтвореному середовищі). Мета пропонованого дослідження – визначити методичні аспекти проведення віртуальних екскурсій з біології у закладах загальної середньої освіти.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Грицай Н.Б. Методичні аспекти проведення віртуальних екскурсій з біології у закладах загальної середньої освіти / Н.Б.Грицай, С.М.Горбулінська // Природнича освіта та наука. - 2025. - Вип. 4. - С. 30-35. |
| Ключові слова: | віртуальні екскурсії, природнича освіта, екскурсії з біології, дидактичні засоби навчання, цифрові ресурси, інноваційні технології, компетентнісний підхід, інтерактивні засоби, цифровізація освіти, методика проведення екскурсій |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) |
| Підрозділи: | Психолого-природничий факультет > Кафедра природничих наук |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 09 Січ 2026 22:30 |
| Останні зміни: | 09 Січ 2026 22:32 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/19844 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
![]() |
Перегляд елементу |



