ЗАСТОСУВАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Власюк Г.І. та Сергійчук К.О. (2025) ЗАСТОСУВАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2025 (Вип.16). с. 92-98.

Текст Власюк Г.І., Сергійчук К.О..pdf Завантажити (3MB)

Анотація

У статті розглянуто проблему впровадження мобільних і цифрових технологій у сучасний освітній процес, зокрема у підготовку студентів спеціальності «Фізична культура». Наголошено, що традиційні аудиторні заняття дедалі частіше доповнюються або замінюються телекомунікаційними технологіями, мобільними додатками та електронними засобами навчання. Проаналізовано переваги мобільного навчання, яке забезпечує доступ до інформації, підвищує пізнавальну активність студентів, сприяє формуванню дослідницьких навичок та індивідуалізації освітнього процесу. Висвітлено застосування популярних фітнес-додатків (Google Fit, MyFitnessPal, Polar Flow) у контролі фізичної активності та оцінюванні функціонального стану здобувачів освіти. Окрему увагу приділено інтерактивним методам навчання, які підвищують ефективність уроків фізичної культури за рахунок активної взаємодії учнів. Підкреслено, що цифрові інструменти значно розширюють можливості викладання, проте потребують відповідної технічної бази, підготовки педагогів та забезпечення рівного доступу учнів до технологій. У підсумку зроблено висновок про важливість інтеграції мобільних і мультимедійних засобів у навчальний процес як ефективного засобу модернізації фізичного виховання в умовах Нової української школи.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу