ПРО ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ МАТЕМАТИКИ

Ясногурська Л.М. та Мічуда Н.М. та Краля І.В. (2025) ПРО ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ МАТЕМАТИКИ. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 213-221.

Текст Yasnogyrsjka.pdf Завантажити (374kB)

Анотація

Сучасний професійно орієнтований підхід до формування англомовної комунікативної компетентності передбачає формування у студентів професійного й наукового запиту на вербальне спілкування. Цей запит відрізняє процес навчання фізиків, біологів, математиків у ЗВО від загальноосвітнього навчання мови для соціалізації, виживання в іншій країні, ознайомлення з менталітетом носіїв іншої мови. Для студентів так званих немовних (природничих, технічних, економічних) спеціальностей в Україні використовуються методики, що ґрунтуються на висновках європейських та американських учених, які напрацьовували досвід викладання іноземних мов для професійних цілей – Language for Specific Purposes – (T. Hutchinson, A. Waters, P. Strevens, H. Wіddoswon, Ch. Kennedy).

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу