Афанаскіна В.Ю. та Фрідріх А.В. (2025) COGNITIVE-BASED APPROACHES IN LANGUAGE TEACHING. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 126-133.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Fridrih_Stattya.pdf Завантажити (369kB) |
Анотація
The acquisition of a second language requires intricate interconnection among various cognitive processes to perceive language through listening and reading, and to produce it through written symbols, phonemes, words, and sentences in speech.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Афанаскіна В. Ю. Cognitive-based approaches in Language Teaching / В. Ю. Афанаскіна, А. В. Фрідріх // Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов: матер. першої між нар. наук.-практ. конф., 30 травн. 2025 р. – Рівне : РДГУ, 2025. - С. 126-133. |
| Ключові слова: | English language education, second language requires intricate, cognitive-based approaches |
| Тематика (за УДК): | 8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра теорії і практики іноземних мов та методики викладання |
| Користувач, що депонує: | С. І. Оніщук |
| Дата внесення: | 16 Січ 2026 12:02 |
| Останні зміни: | 16 Січ 2026 12:02 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/20088 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
