Шульжук Н.В. (2025) ПРАГМАТИЧНИЙ КОМПОНЕНТ У НАВЧАННІ МОВИ ЯК ОСНОВА УСПІШНОЇ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ-ЧЛЕНІВ МАН. Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов (№1). с. 301-307.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Shuljguk.pdf Завантажити (415kB) |
Анотація
Антропоцентризм, провідний сьогодні принцип наукових досліджень, сфокусував увагу науковців на мовній особистості, яка послуговується мовними одиницями, презентуючи себе. Традиційні ж мовознавчі дисципліни, покладені в основу шкільної мовної освіти, побудовані переважно на засадах лінгвоцентризму і лише створюють підґрунтя для формування комунікативних умінь і навичок школярів. Прагматичні складники ситуації мовлення представлені у більшості шкільних підручників фрагментарно й нерідко залишаються поза увагою вчителя-мовника, який не завжди усвідомлює, у який спосіб він може формувати в своїх вихованців уміння продукувати кооперативне спілкування з використанням підтексту, імплікацій, невербальних засобів для реалізації комунікативного наміру.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Шульжук Н. В. Прагматичний компонент у навчанні мови як основа успішної наукової діяльності учнів-членів МАН / Н. В. Шульжук // Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов: матер. першої між нар. наук.-практ. конф., 30 травн. 2025 р. – Рівне : РДГУ, 2025. - С. 301-307. |
| Ключові слова: | Навчання мови, учні- члени МАН, наукова діяльність |
| Тематика (за УДК): | 8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра української мови |
| Користувач, що депонує: | С. І. Оніщук |
| Дата внесення: | 17 Січ 2026 14:37 |
| Останні зміни: | 17 Січ 2026 14:37 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/20137 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
