Ганжа М.В. (2017) ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ:ІНТЕРАКТИВНИЙ ПІДХІД ЇХ ВИРІШЕННЯ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.15): (58). с. 35-38.
|
Текст
Ганжа М.В..pdf Завантажити (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається положення теорії і практики естетичного виховання сучасних школярів, що базується на врахуванні інтерактивних підходів. Підкреслюється вплив наочної творчості на формування особистості школяра. Стверджується, що гармонійне навколишнє середовище створює особливі умови для розвитку повноцінної особистості школяра, формування соціально-естетичних відносин, естетичної культури, системи відносин до мистецтва, художньої творчості, а також трудової діяльності. А дизайн, участь дітей в розробці «світу речей» створює особливі умови для задоволення інтересів, потреб учнів, формування їх пізнавальних здібностей, потреб, що необхідно використовувати з метою формування естетичного світогляду.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Ганжа М.В. Педагогічні проблеми естетичного виховання: інтерактивний підхід їх вирішення / М.В.Ганжа // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. : наук. зап. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. - Рівне, 2017. - Вип. 15 (58). - С. 35-38. |
| Ключові слова: | естетичне виховання, творча діяльність, предметне середовище, мистецтво дизайну, дизайн-діяльність |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.0 Основні види та принципи освіти |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти |
| Користувач, що депонує: | Редактор |
| Дата внесення: | 03 Груд 2020 16:03 |
| Останні зміни: | 03 Груд 2020 16:03 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/2039 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
