Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Бісовецька Л.А. (2017) ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2017 (Вип.15): (58). с. 70-74.

[img]
Перегляд
Текст
Бісовецька Л.А..pdf

Завантажити (2MB) | Перегляд

Анотація

е. Статтю присвячено проблемі застосування інформаційно-комунікаційних технологій для навчання у початковій школі. У статті позначена перспектива використання комп’ютерних навчальних систем у початковій школі, визначені принципи використання інформаційно-комунікативних технологій з урахуванням психолого-педагогічних особливостей учнів початкової школи, окреслена їх ефективність у процесі навчання.
Аналізуються педагогічні програмні засоби та Інтернет-ресурси для учнів початкової школи. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках у початковій школі дає змогу підвищити якість навчання молодших школярів.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Бісовецька Л.А. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках у початковій школі / Л.А.Бісовецька // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти : зб. наук. пр. : наук. зап. Рівнен. держ. гуманіт. ун-ту. - Рівне, 2017. - Вип. 15 (58). - С. 70-74.
Ключові слова: інформаційно-комунікаційні технології, початкова школа, мультимедіа, презентація, навчання
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів
Підрозділи: Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методик початкової освіти
Користувач, що депонує: Редактор
Дата внесення: 03 Груд 2020 18:19
Останні зміни: 03 Груд 2020 18:19
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/2043

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу