Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

МЕТОДИКА «ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ» НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Паламар Н.М. МЕТОДИКА «ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ» НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. [Магістерська робота]

[img] Текст
Palamar_N.pdf

Завантажити (2MB)

Анотація

У кваліфікаційній роботі теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність використання технології «Перевернутого навчання» на уроках інформатики в закладах загальної середньої освіти. При цьому вирішено такі завдання: проаналізовано історичний розвиток технології; систематизовано понятійний апарат та виокремлено ключові характеристики технології з урахуванням специфіки викладання інформатики; розроблено комплекс організаційно-педагогічних умов (вісім компонентів) успішного впровадження.

Тип елементу: Магістерська робота
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Паламар Н. М. Методика «Перевернутого навчання» на уроках інформатики Нової української школи: кваліф. роб. на здобуття осв. ступ. "магістр" / Н. М. Паламар, наук. кер. Н. Павлова. - Рівне: РДГУ, 2025. - 102 с.
Ключові слова: Технологія перевернутого навчання, урок інформатики, цифрові інструменти, шкільний курс інформатики, Нова українська школа.
Тематика (за УДК): 0 Загальний відділ > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп'ютерна наука та технологія. Застосування комп'ютера. Оброблення даних
3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
Підрозділи: Факультет математики та інформатики > Кафедра цифрових технологій та методики навчання інформатики
Користувач, що депонує: С. І. Оніщук
Дата внесення: 12 Лют 2026 10:27
Останні зміни: 12 Лют 2026 10:27
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/20627

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу