Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ НУШ

Лепеха К.П. ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ НУШ. [Магістерська робота]

[img]
Перегляд
Текст
Lepeha_K.pdf

Завантажити (1MB) | Перегляд

Анотація

Дипломна робота присвячена теоретичному обґрунтуванню та експериментальній перевірці ефективності інтегрованого навчання англійської мови учнів початкових класів у контексті вимог Нової української школи. У дослідженні висвітлено психолого-педагогічні та методичні засади інтеграції, проаналізовано сучасні навчально-методичні комплекси, визначено потенціал CLIL-підходу, проєктних, ігрових та цифрових технологій у формуванні іншомовної комунікативної компетентності молодших школярів.

Тип елементу: Магістерська робота
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Лепеха К. П. Інтегроване навчання англійської мови учнів початкових класів в умовах НУШ : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра за спец. А4 «Середня освіта (Мова і література)» / К.П.Лепеха ; наук. кер. О.Безкоровайна ; Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. - Рівне, 2025. - 100 с.
Ключові слова: інтегроване навчання, англійська мова, НУШ, CLIL, початкова школа, проєктна діяльність, комунікативна компетентність, діяльнісний підхід, предметно-мовленнєва інтеграція
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови
Підрозділи: Філологічний факультет > Кафедра теорії і практики іноземних мов та методики викладання
Користувач, що депонує: Ірина Гаврилюк
Дата внесення: 28 Трав 2026 09:21
Останні зміни: 28 Трав 2026 09:21
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21281

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу