МІЖДИСЦИПЛІНАРНІ ПІДХОДИ ДО НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СФЕРІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ

Гоголь Т.В. (2026) МІЖДИСЦИПЛІНАРНІ ПІДХОДИ ДО НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СФЕРІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ. Перспективи та інновації науки, 2026 (№2): 60. с. 423-435. ISSN 2786-4952

Перегляд

Текст Gogol_T_V..pdf Завантажити (491kB) | Перегляд

Анотація

У статті досліджуються напрями та методи міждисциплінарних наукових досліджень у сфері фізичної культури і спорту, зокрема взаємодія педагогіки, психології, медико-біологічних наук, біомеханіки, соціології та філософії. Розглядається роль інтеграції знань для комплексного оцінювання фізичної активності людини, оптимізації тренувального процесу, збереження здоров’я, формування мотивації та психоемоційної стійкості. Порівняно різні підходи інтеграції знань у науці, охарактеризовано сутність міждисциплінарності як інтеграції методів і знань різних дисциплін для комплексного розв’язання складних завдань. Відзначено, що на відміну від мультидисциплінарності, де дисципліни працюють паралельно без взаємного синтезу результатів, міждисциплінарний підхід забезпечує їхню взаємодію та інтеграцію. Також охарактеризовано трансдисциплінарність, яка виходить за межі науки і включає соціальні, практичні та культурні аспекти проблеми, формуючи знання, тісно пов’язані з практичним досвідом суспільства. Підкреслюється значення поєднання кількісних і якісних методів, експериментальних, діагностичних, аналітичних методик, моделювання та прогнозування результатів для отримання об’єктивних даних і розробки індивідуалізованих тренувальних і оздоровчих програм.
Особлива увага приділяється застосуванню інформаційних технологій і цифрових платформ для контролю фізичної активності, дистанційного навчання та підвищення ефективності тренувального процесу. Виділено основні проблеми міждисциплінарних досліджень, такі як недостатня інтеграція наук, обмежені матеріально-технічні ресурси, недостатня кваліфікація фахівців, методологічні та організаційні труднощі, а також соціальні та психологічні бар’єри. На основі аналізу сучасних підходів сформульовані перспективи подальших досліджень, що полягають у розвитку інтегрованих моделей тренувальної підготовки, удосконаленні цифрових і симуляційних технологій та вивченні впливу міждисциплінарних програм на психофізіологічні, соціальні та мотиваційні показники учасників фізичної активності.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу