ОБҐРУНТУВАННЯ СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОЛІМПІЙСЬКИЙ, ПРОФЕСІЙНИЙ, НЕОЛІМПІЙСЬКИЙ СПОРТ» ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ПЕРШОГО РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ А7 «ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА І СПОРТ»

Кашуба А.А. та Гоголь Т.В. та Панчук І. та Бовсунюк Д.В. (2026) ОБҐРУНТУВАННЯ СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОЛІМПІЙСЬКИЙ, ПРОФЕСІЙНИЙ, НЕОЛІМПІЙСЬКИЙ СПОРТ» ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ПЕРШОГО РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ А7 «ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА І СПОРТ». Фізична активність, здоров'я і спорт, 2026 (№1): 39. с. 135-141. ISSN 2221-1217

Перегляд

Текст Hohol_T_V.pdf Завантажити (82kB) | Перегляд

Анотація

У статті здійснено структурно-змістовий аналіз робочої програми навчальної дисципліни «Олімпійський, професійний, неолімпійський спорт», що викладається для здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальності А7 «Фізична культура і спорт». Актуальність дослідження зумовлена необхідністю оновлення змісту професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту в умовах трансформації сучасного спортивного руху, упровадження компетентнісного підходу та зростання соціальної ролі спорту.
Метою статті є обґрунтування доцільності структури й змісту робочої програми навчальної дисципліни програмним результатам навчання, інтегральним, загальним і фаховим компетентностям, визначеним стандартом вищої освіти. У процесі дослідження застосовано методи аналізу та узагальнення наукових джерел, нормативної документації й освітніх програм, а також порівняльно-логічний аналіз змістових модулів дисципліни.
Обґрунтовано доцільність подальшого оновлення окремих тематичних блоків робочої програми з урахуванням сучасних тенденцій розвитку спорту, процесів професіоналізації, комерціалізації та розширення спектра неолімпійських видів спорту. Зроблено висновок, що аналізована навчальна дисципліна є важливим компонентом системи професійної підготовки здобувачів спеціальності А7 «Фізична культура і спорт» та відповідає сучасним вимогам компетентнісної моделі вищої освіти.
Установлено, що зміст навчальної дисципліни забезпечує формування у здобувачів вищої освіти цілісного уявлення про структуру сучасного спортивного руху, особливості функціонування олімпійського, професійного та неолімпійського спорту, а також сприяє розвитку аналітичного мислення й професійного світогляду майбутніх фахівців. Виявлено узгодженість програмних результатів навчання з інтегральною, загальними та фаховими компетентностями, що реалізуються через логічно побудовані змістові модулі дисципліни.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу