Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

ВПЛИВ МУЗИКИ НА ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

Павленко Ю. та Мечкало М. (2026) ВПЛИВ МУЗИКИ НА ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти, 2026. с. 49-51.

[img] Текст
Юлія ПАВЛЕНКО.pdf

Завантажити (5MB)

Анотація

У сучасній стратегії розбудови Нової української школи зміщення акценту з академічних показників на розвиток соціально-емоційних навичок (soft skills) проголошено фундаментом нової якості початкової освіти [1, с. 12]. В умовах тотальної цифровізації та зростаючого рівня стресогенності суспільства, здатність дитини до розпізнавання власних почуттів та виявлення емпатії стає базовим чинником її сихологічної безпеки та успішної соціалізації. Проте відсутність цілеспрямованої системи формування емоційного інтелекту призводить до зростання дитячої тривожності та труднощів у комунікації, що вимагає негайного впровадження дієвих психолого-педагогічних інструментів у щоденну практику вчителя.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Павленко Ю Вплив музики на формування емоційного інтелекту дітей молодшого шкільного віку / Ю.Павленко ; наук. кер. М.Мечкало // Актуальні проблеми та стратегії розвитку початкової освіти : матеріали VІ Всеукр. студентської наук.-практ. конф. (12 трав. 2026 р.). - Рівне : РДГУ, 2026. - С. 49-51.
Ключові слова: вплив музики, емоційний інтелект, діти молодшого шкільного віку
Тематика (за УДК): 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
7 Мистецтво. Архітектура. Ігри. Спорт > 78 Музика
Підрозділи: Відокремлені структурні підрозділи > Сарненський педагогічний фаховий коледж
Користувач, що депонує: Ірина Гаврилюк
Дата внесення: 17 Черв 2026 06:50
Останні зміни: 17 Черв 2026 06:50
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21373

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу