Хасматулін А.Р. та Безкоровайна О.В. (2026) СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО РОЗУМІННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ В АКАДЕМІЧНОМУ ПРОСТОРІ. Парадигма стійкості: виклики та перспективи освітньої та соціальної політики, 2026. с. 190-193.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Артур Хасматулін, Ольга Безкоровайна.pdf Завантажити (2MB) |
Анотація
У тезах обґрунтовано системний підхід до розуміння психологічної безпеки в академічному просторі як агатокомпонентного феномена, що інтегрує інституційний, комунікативний та особистісний рівні. Розкрито динамічну природу безпечного освітнього середовища та визначено роль етичних стандартів і психологічної резильєнтності у забезпеченні стійкості закладу вищої освіти перед сучасними кризовими викликами.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Хасматулін А. Системний підхід до розуміння психологічної безпеки в академічному просторі / А.Хасматулін, О.Безкоровайна // Парадигма стійкості: виклики та перспективи освітньої та соціальної політики : зб. матеріалів І Міжнарод. наук.-практ. конф. (м. Рівне, 15 трав. 2026 р.). / упоряд. : О.В.Безкоровайна, І.О.Сяська, М.Ю.Галатюк, О.В.Оксенюк. - Рівне : РВВ РДГУ, 2026. - С. 190-193. |
| Ключові слова: | психологічна безпека, системний підхід, академічний простір, освітня екосистема, резильєнтність, етика взаємодії, суб’єкти освітнього процесу |
| Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля |
| Підрозділи: | Психолого-природничий факультет > Кафедра педагогіки, освітнього менеджменту та соціальної роботи |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 22 Черв 2026 09:59 |
| Останні зміни: | 22 Черв 2026 09:59 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21400 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
