Ойцюсь Л.В. (2026) РОЛЬ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ У ФОРМУВАННІ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ. Парадигма стійкості: виклики та перспективи освітньої та соціальної політики, 2026. с. 229-233.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Лариса Ойцюсь.pdf Завантажити (3MB) |
Анотація
У доповіді розглянуто роль екологічної освіти у формуванні здоров’язбережувальної компетентності здобувачів освіти. Проаналізовано взаємозв’язок між станом навколишнього середовища та здоров’ям людини, визначено значення екологічної свідомості у формуванні здорового способу життя. Особливу увагу приділено використанню природотерапії та навчання на природі як ефективних здоров’язбережувальних підходів в освітньому процесі. Обґрунтовано значення екологічної освіти для збереження фізичного та психоемоційного благополуччя особистості.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Парадигма стійкості: виклики та перспективи освітньої та соціальної політики : зб. матеріалів І Міжнарод. наук.-практ. конф. (м. Рівне, 15 трав. 2026 р.). / упоряд. : О.В.Безкоровайна, І.О.Сяська, М.Ю.Галатюк, О.В.Оксенюк. - Рівне : РВВ РДГУ, 2026. - С. 229-233. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів 6 Прикладні науки. Медицина. Техніка. Сільське господарство > 61 Медичні науки > 613 Гігієна в цілому. Особисте здоров'я та гігієна 6 Прикладні науки. Медицина. Техніка. Сільське господарство > 61 Медичні науки > 615 Фармакологія. Терапія. Токсикологія |
| Підрозділи: | Психолого-природничий факультет > Кафедра біології та здоров`я людини та фізичної терапії |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 25 Черв 2026 08:27 |
| Останні зміни: | 25 Черв 2026 08:27 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21414 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
