Данилюк Д. та Гнедко Н.М. (2026) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНОЇ ГРАФІКИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 144-146.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Дмитро ДАНИЛЮК, Наталя ГНЕДКО.pdf Завантажити (5MB) |
Анотація
У статті розглянуто особливості формування професійних компетентностей здобувачів освіти засобами комп’ютерної графіки. Обґрунтовано значення комп’ютерної графіки як інструменту розвитку ключових і фахових компетентностей у контексті цифровізації освіти. Запропоновано методичні підходи до організації навчального процесу, що сприяють розвитку творчого мислення, цифрової грамотності та практичних навичок роботи з графічними редакторами.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Данилюк Д. Педагогічні умови формування професійних компетентностей здобувачів вищої освіти засобами комп’ютерної графіки / Д. Данилюк, Н. Гнедко // Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф., м. Рівне, 6-7 трав. 2026 р. - Рівне : РВВ РДГУ, 2026. - С. 144-146. |
| Ключові слова: | професійні компетентності, комп’ютерна графіка, цифрова освіта, методика навчання, візуалізація, креативність |
| Тематика (за УДК): | 0 Загальний відділ > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп'ютерна наука та технологія. Застосування комп'ютера. Оброблення даних > 004.9 Прикладні інформаційні (комп’ютерні) технології > 004.92 Комп’ютерна графіка 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів |
| Підрозділи: | Факультет математики та інформатики > Кафедра цифрових технологій та методики навчання інформатики |
| Користувач, що депонує: | О. В. Іванчук |
| Дата внесення: | 08 Лип 2026 08:16 |
| Останні зміни: | 08 Лип 2026 08:16 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21489 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
