Мислінчук І. та Павелків О.М. (2026) ТРАНСФОРМАЦІЯ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ: ВІД СТАТИСТИЧНИХ МОДЕЛЕЙ ДО ДИНАМІЧНОЇ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ЗАДАЧ ІЗ ПАРАМЕТРАМИ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 153-157.
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Ірина МИСЛІНЧУК, Ольга ПАВЕЛКІВ.pdf Завантажити (6MB) |
Анотація
У статті розглянуто особливості формування вмінь учнів розв’язувати задачі з параметрами. Розкрито сутність поняття параметра як змінної величини, висвітлено історичний розвиток параметра. Особливу увагу приділено використанню середовища GeoGebra як інструменту візуалізації та дослідження задач з параметрами. На прикладі системи рівнянь продемонстровано можливість її застосування.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Мислінчук І. Трансформація методики навчання математики: від статистичних моделей до динамічної візуалізації задач із параметрами / І. Мислінчук, О. Павелків // Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф., м. Рівне, 6-7 трав. 2026 р. - Рівне : РВВ РДГУ, 2026. - С. 153-157. |
| Ключові слова: | параметр, динамічна візуалізація, розвязування задач із параметрами, GeoGebra |
| Тематика (за УДК): | 5 Математика. Природничі науки > 51 Математика |
| Підрозділи: | Факультет математики та інформатики > Кафедра математики з методикою викладання |
| Користувач, що депонує: | О. В. Іванчук |
| Дата внесення: | 08 Лип 2026 09:44 |
| Останні зміни: | 08 Лип 2026 09:44 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21494 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
