Кулакова Л.М. та Джеджера О. (2026) ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА В СИСТЕМІ ОСВІТИ УКРАЇНИ: ВИКЛИКИ СУЧАСНОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ. Наукові інновації та передові технології, 2026 (№ 4): 56. с. 2532-2546. ISSN 2786-5274
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Кулакова Л., Джеджера О. Наукові інновації та передові технології. Серія «Психологія», 4(56).pdf Завантажити (234kB) |
Анотація
У статті здійснено теоретико-прикладний аналіз сучасного стану та трансформації діяльності психологічної служби в системі освіти України в умовах воєнного стану, постковідних змін, цифровізації освітнього процесу та підготовки до повоєнного відновлення. Метою дослідження є обґрунтування необхідності реформування психологічної служби та зміни парадигми роботи практичного психолога закладу освіти.
Проаналізовано нормативно-правову базу, функції та рівні функціонування служби, проблеми та досягнення. Особливу увагу приділено впливу російсько-української війни на трансформацію школи, зростанню запиту на кризову допомогу, роботі з травмами, ВПО та формуванню резилієнтності.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Кулакова Л. Психологічна служба в системі освіти України: виклики сучасності та перспективи / Л.Кулакова, О.Джеджера // Наукові інновації та передові технології. - 2026. - №4 (56). - С. 2532-2546. |
| Ключові слова: | психологічна служба системи освіти, реформування, психічне здоров’я, воєнний стан, цифровізація, життєстійкість, Концепція реформування психологічної служби, практичний психолог закладу освіти, психосоціальна підтримка |
| Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 37.0 Основні види та принципи освіти |
| Підрозділи: | Психолого-природничий факультет > Кафедра вікової і педагогічної психології |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 08 Лип 2026 09:14 |
| Останні зміни: | 08 Лип 2026 09:14 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21495 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
