Кузнєцов О. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ОСВІТНІХ ПЛАТФОРМ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЕКОНОМІКИ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 253-256.
|
Текст
Кузнєцов О..pdf Завантажити (7MB) |
Анотація
Сучасний розвиток суспільства характеризується активною цифровою трансформацією системи вищої освіти. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій, цифрових ресурсів і освітніх платформ сприяє формуванню цифрового освітнього середовища закладів вищої освіти та розширює можливості організації освітнього процесу. У цих умовах зростає роль цифрових освітніх платформ, які використовуються для організації навчання, комунікації, співпраці здобувачів освіти та представлення результатів навчальної діяльності. Їх застосування сприяє активізації навчально-пізнавальної діяльності та розвитку комунікативних умінь здобувачів освіти.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Кузнєцов О. Використання цифрових освітніх платформ у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх викладачів економіки / О. Кузнєцов // Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти: матеріали ІХ Всеукр. наук.-практ. конф., м. Тернопіль, 23-24 квіт., 2026 р. - Тернопіль : ТНПУ ім. Володимира Гнатюка, 2026. - С. 253-256. |
| Ключові слова: | підготовка викладачів, цифрові платформи, професійно-комунікативна компетентність. |
| Тематика (за УДК): | 0 Загальний відділ > 00 Загальні питання науки та культури > 004 Комп'ютерна наука та технологія. Застосування комп'ютера. Оброблення даних 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів |
| Підрозділи: | Педагогічний факультет > Кафедра теорії і методики виховання |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 14 Лип 2026 12:03 |
| Останні зміни: | 15 Лип 2026 09:56 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/21594 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
![]() |
Перегляд елементу |



