Інституційний репозитарій
Рівненського державного гуманітарного університету

РОЛЬ ТРИВОЖНОСТІ У РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ

Поліщук А. та Сторож О.В. (2025) РОЛЬ ТРИВОЖНОСТІ У РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ. Актуальні питання психологічної науки, 2025: Вип. 19. с. 69-74.

[img] Текст
Поліщук А., Сторож О.В.pdf

Завантажити (3MB)

Анотація

На сьогодні життя в умовах війни створює фактор стресу для суспільства, зокрема й для здобувачів вищої освіти. Війна негативно впливає на психічний стан студентів та викликає у них підвищений рівень тривоги, страху та визначеності у завтрашньому дні. Тривалий вплив стресу та тривоги негативно позначається на реалізації власного потенціалу, ефективності соціальної взаємодії та загальне благополуччя студентів.

Тип елементу: Стаття
Додаткова інформація (бібліографічний опис): Поліщук А. Роль тривожності у розвитку емоційного інтелекту здобувачів вищої освіти в умовах війни / А.Поліщук, О.В.Сторож // Актуальні питання психологічної науки. - 2025. - Вип. 19. - С. 69-74.
Ключові слова: тривожність, емоційний інтелект, здобувачі вищої освіти, умови війни
Тематика (за УДК): 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія
3 Суспільні науки > 35 Державне адміністративне управління. Військова справа
3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів
Підрозділи: Психолого-природничий факультет > Кафедра загальної психології, психодіагностики та психотерапії
Користувач, що депонує: Ірина Гаврилюк
Дата внесення: 24 Вер 2026 09:21
Останні зміни: 24 Вер 2026 09:21
URI: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/22029

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу Перегляд елементу