ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES: BRIEF HISTORY

Antonenko N. (2020) ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES: BRIEF HISTORY. Інноватика у вихованні, 2020 (Вип.11): Т.1. с. 181-185.

Перегляд

Текст Antonenko N..pdf Завантажити (8MB) | Перегляд

Анотація

У статті описані етапи розвитку англійської мови для професійних цілей, її мовні характеристики та роль у сучасній лінгвістиці. Друга половина XX – початок XXI століття ознаменувалися швидкими й глобальними змінами у різних професійних сферах. Ці зміни серйозно вплинули на професійну комунікацію, зокрема, й на термінологію і лексику спеціального призначення. Ці зміни обумовили проведення цілеспрямованого дослідження, спрямованого на історичну оцінку словника спеціального призначення. Коли англійська мова стала лінгва- франкою міжнародної комунікації в галузі технологій та торгівлі, виникла потреба у розробці методів навчання англійської мови, які б відповідали сучасним вимогам. Одночасно з'явилися нові напрями у вивченні мови.
У статті розглядається п'ять етапів розвитку ESP в історичному аспекті. Особливостями ESP визначено: спеціальне змістове наповнення (спеціалізована термінологія, типові ситуації спілкування та жанрова специфіка фахової мови), контекстне вивчення мови, зокрема граматичних явищ, фокусування уваги на практичному використанні мови, нерівномірний розподіл уваги до чотирьох видів мовленнєвої діяльності, зумовленість навчально-методичних прийомів спеціалізацією студента, ступінь особистісних якостей студентів (висока мотивація та цілеспрямованість у вивченні мови).
На сучасному етапі реформування вищої освіти в Україні навчання англійської для професійних цілей потребує нового підходу до відбору змісту матеріалу. Він повинен орієнтуватися на останні досягнення в певній сфері діяльності та відображати наукові досягнення в тих галузях, які є дотичними до професійних інтересів студентів і сприяють їх професійному зростанню. Актуальним і доцільним є створення окремого курсу чи факультативу з методики викладання ESP для магістрантів педагогічних вузів на факультеті іноземної філології. Додаткового вивчення потребують зв’язки між загальновживаною англійською і ESP у контексті підготовки майбутніх фахівців та аналіз зарубіжних стандартів до викладання дисциплін.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу