Литвиненко С.А. (2007) ВИВЧЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПІВ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ. Вища освіта України, 2007: Т. 2. с. 115-118. ISSN 2078-1016
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Литвиненко С.А..pdf Завантажити (3MB) | Перегляд |
Анотація
Професіографічний моніторинг, як елемент системи інформаційного забезпечення освітнього процесу ВНЗ, дозволяє відстежити і своєчасно відкоригувати всі складові процесу якості підготовки майбутніх вчителів початкових класів, приймати адекватні педагогічні рішення.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Литвиненко С.А. Вивчення якості підготовки майбутніх учителів початкових класів у контексті реалізації принципів Болонського процесу / С.А.Литвиненко // Вища освіта України. Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології : теорет. та наук.-метод. часоп. – Київ ; Рівне , 2007. – Т. 2. - С. 115-118. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра вікової і педагогічної психології |
| Користувач, що депонує: | Редактор |
| Дата внесення: | 01 Лют 2021 09:59 |
| Останні зміни: | 01 Лют 2021 09:59 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/3285 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
