НЕСТАНДАРТНІ УРОКИ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Дуброва А.С. and Гіс Н.С. and Левіцька М.Є. (2017) НЕСТАНДАРТНІ УРОКИ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Актуальні проблеми філології та методики викладання гуманітарних дисциплін, 2017. pp. 89-92.

Preview

Text Дуброва А.С., Гіс Н.С., Левіцька М.Є..pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Нетрадиційні уроки надають широкі можливості для інтенсифікації процесу навчання іноземної мови в початковій школі. Процес інтенсифікації включає збільшення комунікативної спрямованості навчання, посилення мотивації навчання та соціокультурної спрямованості навчання іноземної мови, активізацію розумової та мовленнєвої діяльності учнів шляхом використання проблемних завдань, загадок, кросвордів тощо, взаємопов'язане використання різноманітних навчальних засобів (традиційних та сучасних технічних), організацію діяльності учнів в різних режимах, використання прийомів інтенсивної методики (пісня-сигнал, ігри, реабілітаційна музика) та засобів психолого-педагогічної розрядки. В ході нестандартних уроків учні долучаються до культури країн мови, що вивчається, а також розширюють знання про культурну спадщину рідної країни, що дозволяє учням брати активну участь у діалозі культур.
Нетрадиційні форми проведення уроків дають можливість не тільки підняти інтерес учнів до предмету, що вивчається, але й розвивати їх творчі здібності, навчати роботі з різними джерелами знань.

Actions (login required)

View Item