Фещук Ю.В. та Оніщук О.І. РОЗВИТОК ПРОСТОРОВОЇ УЯВИ В УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЗА ПРОФЕСІЄЮ “СТОЛЯР БУДІВЕЛЬНИЙ” З ВИКОРИСТАННЯМ СУЧАСНОЇ НАОЧНОСТІ. [Методичні рекомендації]
|
Текст
Ю.В.Фещук, О.І.Оніщук.pdf Завантажити (2MB) | Перегляд |
Анотація
Методичний посібник призначений для викладачів креслення професійно-технічних навчальних закладів, вчителів креслення загальноосвітніх навчальних закладів, викладачів та студентів вищих педагогічних навчальних закладів спеціальності 014.10 “Середня освіта. Трудове навчання та технології (технічна праця) для реалізації методики розвитку просторової уяви в учнів ПТНЗ за професією “Столяр будівельний” з використанням сучасної наочності.
Тип елементу: | Методичні рекомендації |
---|---|
Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Розвиток просторової уяви в учнів професійно-технічних навчальних закладів за професією “Столяр будівельний” з використанням сучасної наочності. метод. посіб. для викладачів креслення проф.-техн. навч. закл., вчителів креслення загальноосвітніх навч. закл., викладачів та студентів вищ. пед. навч. закл. спец. 014.10 “Середня освіта. Трудове навчання та технології (технічна праця) / авт.-уклад. : Ю.В. Фещук, О.І. Оніщук. – Рівне : РДГУ, 2018. – 108 с. |
Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 33 Економіка. Економічна наука > 331 Праця. Працевлаштування. Робота. Економіка праці. Організація праці 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл 6 Прикладні науки. Медицина. Техніка. Сільське господарство > 69 Будівельна промисловість. Будівельні матеріали. Будівельно-монтажні роботи > 694 Дерев'яні конструкції. Деревообробне виробництво. Столярні роботи |
Підрозділи: | Фізико-технологічний факультет > Кафедра фізики, астрономії та методики викладання |
Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
Дата внесення: | 24 Вер 2021 08:10 |
Останні зміни: | 24 Вер 2021 08:10 |
URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/9298 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
![]() |
Перегляд елементу |