Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра інформаційних технологій та моделювання" та рік: 2026

Shlikhta V. та Petrenko S. (2026) FROM INDIVIDUAL CONTRIBUTOR TO PROJECT ORCHESTRATOR: THREE PEDAGOGICAL TENSIONS IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE IT SPECIALISTS. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 234-235.

Бабич С.М. та Шліхта Г.О. (2026) ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОБЧИСЛЮВАЛЬНИХ СИСТЕМ. [Навчальні матеріали]

Берестень В. та Шліхта Г.О. (2026) РОЛЬ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СУЧАСНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 41-43.

Білецький М. (2026) ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ В УМОВАХ ШІ: ТРАНСФОРМАЦІЯ ПІДХОДІВ ДО АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ. Проблеми та інновації в математичній, цифровій, природничій і професійній освіті, 2026. с. 226-229.

Гай В.І. та Шевцова Н.В. (2026) ІНТЕГРАЦІЯ ТЕХНОЛОГІЙ СИНТЕЗУ МОВЛЕННЯ У МОБІЛЬНІ СИСТЕМИ ДЛЯ ЧИТАННЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 215.

Грищенко А. та Шліхта Г.О. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 124-125.

Жук В. та Присяжнюк І.М. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОЗАНЯТЬ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНТЕГРАЛЬНОГО ЧИСЛЕННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 40.

Кирик Т.А. (2026) ЗАСТОСУВАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В АВТОМАТИЗОВАНОМУ ТЕСТУВАННІ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 227-229.

Копервас В.М. та Шевцова Н.В. (2026) СИСТЕМА ПРОГНОЗУВАННЯ ДЕМОГРАФІЧНИХ ПОКАЗНИКІВ МЕТОДОМ ЕКСТРАПОЛЯЦІЇ ЧАСОВИХ РЯДІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 223.

Луцик В.М. та Петренко С.В. (2026) ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ANDROID-ДОДАТКА ДЛЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ТРЕНУВАННЯ КОГНІТИВНИХ ФУНКЦІЙ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 146-147.

Мерзін В.В. та Присяжнюк І.М. (2026) РОЗРОБКА ВІДЕОЗАНЯТЬ З ДИФЕРЕНЦІАЛЬНОГО ЧИСЛЕННЯ ФУНКЦІЇ ОДНІЄЇ ЗМІННОЇ У ПЕРШОМУ СЕМЕСТРІ КУРСУ МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 29-30.

Петренко С.В. (2026) ПРОЄКТНО-ОРІЄНТОВАНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ В ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 387-389.

Почтова К. та Присяжнюк І.М. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОУРОКІВ ЯК ЗАСОБУ НАОЧНОСТІ ПРИ ФОРМУВАННІ ПОНЯТТЯ ГРАНИЦІ ФУНКЦІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 49-50.

Присяжнюк І.М. (2026) МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ У СИСТЕМІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ З МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ. Проблеми та інновації в математичній, цифровій, природничій і професійній освіті, 2026. с. 133-135.

Рудий Р. та Шліхта Г.О. (2026) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 81-82.

Сачко О.І. та Шевцова Н.В. (2026) ЗАСТОСУВАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМАХ УПРАВЛІННЯ СІМЕЙНИМ БЮДЖЕТОМ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 213-214.

Семенюк Ю.Р. та Кирик Т.А. (2026) РОЗРОБКА ВЕБЗАСТОСУНКУ З ФУНКЦІЄЮ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ДЕКОМПОЗИЦІЇ НАВЧАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ НА ОСНОВІ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 218-219.

Соколюк А. та Присяжнюк І.М. (2026) ДИДАКТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ У НАВЧАННІ МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 186-188.

Соколюк А. та Присяжнюк І.М. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК З МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 53-54.

Сяський В.А. та Бабич С.М. (2026) АЛГОРИТМИ І СТРУКТУРИ ДАНИХ. [Навчальний посібник]

Уманець С.В. та Петренко С.В. (2026) ГЕНЕРАТИВНИЙ ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 144-145.

Федас Е. та Присяжнюк І.М. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВЕКТОРНОГО МЕТОДУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНИХ НАВИЧОК В КУРСІ АНАЛІТИЧНОЇ ГЕОМЕТРІЇ НА ПЛОЩИНІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 41.

Федоров І.Б. та Шліхта Г.О. (2026) ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІТ-ГАЛУЗІ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 524-526.

Федоров І.В. та Шліхта Г.О. (2026) ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОГО ГРОМАДЯНСТВА МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 230-231.

Фінчук Д.Б. та Кирик Т.А. (2026) РОЗРОБКА АРХІТЕКТУРИ СИСТЕМИ ГРУПОВИХ СПОВІЩЕНЬ НА ОСНОВІ ХМАРНИХ API. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 222.

Черемха Ю.М. та Кирик Т.А. (2026) ЗАСТОСУНОК ДЛЯ ЗБОРУ ФІДБЕКУ СТУДЕНТІВ У НАВЧАЛЬНИХ РЕТРОСПЕКТИВАХ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 216-217.

Шевцова Н.В. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВБУДОВАНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПРИ ВИВЧЕННІ ХМАРНИХ ПЛАТФОРМ AZURE TA AWS. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 254-256.

Шевцова Н.В. та Петрівський Я.Б. та Бабич С.М. (2026) ДИСКРЕТНИЙ АНАЛІЗ. ЧАСТИНА 1. [Навчальний посібник]

Шинкарчук Н.В. (2026) АРХІТЕКТУРА КОМП’ЮТЕРА. [Навчальний посібник]

Шліхта Г.О. (2026) ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ПРОЄКТУВАННЯ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ДИСЦИПЛІН. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 120-122.

Шліхта Г.О. та Гарват К. (2026) ПОТЕНЦІАЛ ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЙ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ДОСТУПНОСТІ ТА ІНКЛЮЗИВНОСТІ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 123-126.

Шліхта Г.О. та Тимощук А. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ КЕЙСІВ У ПРОЄКТУВАННІ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 102-105.

Яськов Р. та Присяжнюк І.М. (2026) РОЗРОБКА ВЕБДОДАТКУ ДЛЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ПЕРЕКЛАДУ ТА СИНТЕЗУ МОВЛЕННЯ АНГЛІЙСЬКОГО ТЕКСТУ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 264-266.