Елементи, в яких структурний підрозділ: "Кафедра інформаційних технологій та моделювання" та рік: 2026

Стаття

Берестень В. та Шліхта Г.О. (2026) РОЛЬ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СУЧАСНІЙ ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 41-43.

Білецький М. (2026) ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ В УМОВАХ ШІ: ТРАНСФОРМАЦІЯ ПІДХОДІВ ДО АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ. Проблеми та інновації в математичній, цифровій, природничій і професійній освіті, 2026. с. 226-229.

Гай В.І. та Шевцова Н.В. (2026) ІНТЕГРАЦІЯ ТЕХНОЛОГІЙ СИНТЕЗУ МОВЛЕННЯ У МОБІЛЬНІ СИСТЕМИ ДЛЯ ЧИТАННЯ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 215.

Грищенко А. та Шліхта Г.О. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 124-125.

Жук В. та Присяжнюк І.М. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОЗАНЯТЬ ПРИ ВИВЧЕННІ ІНТЕГРАЛЬНОГО ЧИСЛЕННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 40.

Кирик Т.А. (2026) ЗАСТОСУВАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В АВТОМАТИЗОВАНОМУ ТЕСТУВАННІ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 227-229.

Луцик В.М. та Петренко С.В. (2026) ІМПЛЕМЕНТАЦІЯ ANDROID-ДОДАТКА ДЛЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ТРЕНУВАННЯ КОГНІТИВНИХ ФУНКЦІЙ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 146-147.

Мерзін В.В. та Присяжнюк І.М. (2026) РОЗРОБКА ВІДЕОЗАНЯТЬ З ДИФЕРЕНЦІАЛЬНОГО ЧИСЛЕННЯ ФУНКЦІЇ ОДНІЄЇ ЗМІННОЇ У ПЕРШОМУ СЕМЕСТРІ КУРСУ МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 29-30.

Петренко С.В. (2026) ПРОЄКТНО-ОРІЄНТОВАНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ В ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 387-389.

Почтова К. та Присяжнюк І.М. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОУРОКІВ ЯК ЗАСОБУ НАОЧНОСТІ ПРИ ФОРМУВАННІ ПОНЯТТЯ ГРАНИЦІ ФУНКЦІЇ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 49-50.

Присяжнюк І.М. (2026) МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ У СИСТЕМІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ З МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ. Проблеми та інновації в математичній, цифровій, природничій і професійній освіті, 2026. с. 133-135.

Рудий Р. та Шліхта Г.О. (2026) ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 81-82.

Сачко О.І. та Шевцова Н.В. (2026) ЗАСТОСУВАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМАХ УПРАВЛІННЯ СІМЕЙНИМ БЮДЖЕТОМ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 213-214.

Соколюк А. та Присяжнюк І.М. (2026) ДИДАКТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ У НАВЧАННІ МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 186-188.

Соколюк А. та Присяжнюк І.М. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК З МАТЕМАТИЧНОГО АНАЛІЗУ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 53-54.

Уманець С.В. та Петренко С.В. (2026) ГЕНЕРАТИВНИЙ ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 144-145.

Федас Е. та Присяжнюк І.М. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВЕКТОРНОГО МЕТОДУ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ АНАЛІТИЧНИХ НАВИЧОК В КУРСІ АНАЛІТИЧНОЇ ГЕОМЕТРІЇ НА ПЛОЩИНІ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2026. с. 41.

Федоров І.Б. та Шліхта Г.О. (2026) ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІТ-ГАЛУЗІ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти, 2026. с. 524-526.

Шевцова Н.В. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ВБУДОВАНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПРИ ВИВЧЕННІ ХМАРНИХ ПЛАТФОРМ AZURE TA AWS. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 254-256.

Шліхта Г.О. (2026) ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ПРОЄКТУВАННЯ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ДИСЦИПЛІН. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 120-122.

Шліхта Г.О. та Гарват К. (2026) ПОТЕНЦІАЛ ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЙ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ДОСТУПНОСТІ ТА ІНКЛЮЗИВНОСТІ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 123-126.

Шліхта Г.О. та Тимощук А. (2026) ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ КЕЙСІВ У ПРОЄКТУВАННІ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 102-105.

Яськов Р. та Присяжнюк І.М. (2026) РОЗРОБКА ВЕБДОДАТКУ ДЛЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ПЕРЕКЛАДУ ТА СИНТЕЗУ МОВЛЕННЯ АНГЛІЙСЬКОГО ТЕКСТУ. Підготовка педагогів до професійної діяльності в умовах змішаного навчання, 2026. с. 264-266.

Навчальні матеріали

Бабич С.М. та Шліхта Г.О. (2026) ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОБЧИСЛЮВАЛЬНИХ СИСТЕМ. [Навчальні матеріали]

Навчальний посібник

Сяський В.А. та Бабич С.М. (2026) АЛГОРИТМИ І СТРУКТУРИ ДАНИХ. [Навчальний посібник]

Шевцова Н.В. та Петрівський Я.Б. та Бабич С.М. (2026) ДИСКРЕТНИЙ АНАЛІЗ. ЧАСТИНА 1. [Навчальний посібник]

Шинкарчук Н.В. (2026) АРХІТЕКТУРА КОМП’ЮТЕРА. [Навчальний посібник]