Елементи, в яких тема (за УДК): "12 Окремі проблеми та категорії філософії"

Стаття

Пелех Ю.В. та Матвійчук А. та Білоус Т.М. (2021) ЦІННІСНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЛЮДИНИ В ОСМИСЛЕННІ І ВИРІШЕННІ СУЧАСНИХ СОЦІАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ. Нова педагогічна думка, 2021 (№ 2): (106). с. 77-83. ISSN 2520-6427

Петрук Л.П. (2023) ДИНАМІКА РОЗВИТКУ УЯВЛЕНЬ МОЛОДІ ПРО ВИХОВНІ ІДЕАЛИ СЬОГОДЕННЯ. Модернізація освіти та соціальної роботи в контексті глобальних викликів, 2023. с. 91-96.

Смалько М.Ф. (2007) ПОНЯТТЯ "НОРМА" У РОЗУМІННІ МУЗИЧНОЇ ОБДАРОВАНОСТІ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2007 (Вип.37). с. 219-222.

Сорочинська Т.А. та Сорочинська О.В. (2022) НОВИЙ ТИП ЛІДЕРСТВА В ОСВІТІ. ACTUAL PROBLEMS OF PRACTICE AND SCIENCE AND METHODS OF THEIR SOLUTION, 2022. с. 450-451.

Шугаєва Л.М. (2014) УЯВЛЕННЯ ПРО МИНУЛЕ І ЗВ’ЯЗОК ЧАСІВ В ІСТОРИЧНІЙ СВІДОМОСТІ. Панорама політологічних студій, 2014: Вип. 12. с. 169-171.

Навчальні матеріали

Сорочинська Т.А. (2019) МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ, ТЕСТОВІ ТА КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ З КУРСУ «ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ». [Навчальні матеріали]