Елементи, в яких тема (за УДК): "784 Вокальна музика. Співи"

K

Krous O.P. та Pryt K.O. (2018) FOLKLOR OF VOLYN POLISSYA AS AN IMPORTANT FACTOR OF FORMATION OF NATIONAL SELF-IDENTITY OF FUTURE MUSIC TEACHERS. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 220-226.

І

Іваник Н.М. (2014) Духовні піснеспіви українською мовою. [Навчальні матеріали]

Іваник Н.М. (2019) Всенічна. [Навчальні матеріали]

Іваник Н.М. (2020) ФЕНОМЕН РЕГЕНТСТВА В СИСТЕМІ КООРДИНАТ УКРАЇНСЬКОЇ ПРАВОСЛАВНОЇ СПІВАЦЬКОЇ ТРАДИЦІЇ. Нова педагогічна думка, 2020 (№ 3). с. 181-186. ISSN 2520-6427

Б

Бичковська Ж.О. (2017) ГЕНЕЗА ВОКАЛЬНОГО МУЗИКУВАННЯ В УКРАЇНІ. Актуальні питання культурології, 2017 (Вип.17). с. 25-29. ISSN 2415-802X

В

Валентюк Т.А. (2020) ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ КАМЕРНОГО ХОРУ "ВОСКРЕСІННЯ" м. РІВНЕ: ЗАСНУВАННЯ ТА КЛЮЧОВІ ЕТАПИ РОЗВИТКУ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2020: Вип. 6. с. 79-89.

Веремчук І.А. та Шолудько Н.Г. (2015) УКРАЇНСЬКА ВОКАЛЬНА ШКОЛА В ПОСТАТЯХ: ВІХИ СТАНОВЛЕННЯ. Актуальні питання культурології, 2015 (Вип.15). с. 172-177. ISSN 2415-802X

Вовк О.Р. та Гумінська О.О. (2013) МЕТОДИ ТА ПРИЙОМИ РОЗВИТКУ ВОКАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКИХ ВМІНЬ СТУДЕНТІВ У ВНЗ. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 2013 (Ч. 1). с. 39-40.

Г

Горох Г.С. (2014) ВОКАЛЬНО-ХОРОВА ЛАНКА ЯК ЯВИЩЕ У ХОРОВОМУ МИСТЕЦТВІ ІІ ПОЛ. ХХ СТОЛІТТЯ (НА ПРИКЛАДІ РІВНЕНЩИНИ). Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2014 (Вип.20): Т.1. с. 84-89. ISSN 2411-1546

Горох Г.С. (2014) ХОРОВЕ МИСТЕЦТВО РІВНЕНЩИНИ КРІЗЬ ПРИЗМУ ФЕСТИВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОБИ ДЕРЖАВНОЇ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2014 (Вип.20): Т.2. с. 210-214. ISSN 2411-1546

Горох Г.С. (2014) ДИТЯЧА ХОРОВА ТВОРЧІСТЬ РІВНЕНЩИНИ В ПЕРІОД ДЕРЖАВНОЇ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ. Актуальні питання культурології, 2014 (вип.14). с. 198-202. ISSN 2415-802X

Горіна Л.І. (2023) ТРАНСКРИПЦІЯ М.Т. ЛИСЕНКОМ ВОКАЛЬНОГО ЦИКЛУ «СОНЕЧКО» Л. РЕВУЦЬКОГО В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ДОМРИСТІВ. Актуальні питання культурології, 2023: Вип.22. с. 21-26. ISSN 2415-802X

Грабік Н.В. (2018) МЕТОДИ ТВОРЧОГО САМОВИРАЖЕННЯ УЧНІВ У ВОКАЛЬНО-ХОРОВІЙ РОБОТІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 329-333.

Д

Дем'янюк О.І. (2011) Технологія формування передумов вокально-інтонаційної культури студентів спеціалізації «Хорове диригування». Актуальні питання культурології, 2011 (Вип.11). с. 204-207. ISSN 2415-802X

Дзвінка Р.І. РЕЖИСУРА ТА ПІДГОТОВКА НАРОДНИХ ОБРЯДОДІЙСТВ. [Методичні рекомендації]

Дзвінка Р.І. та Рибак Ю.П. та Гапон Л.Д. ПОРАДНИК ДЛЯ ВСТУПНИКІВ НА КАФЕДРУ МУЗИЧНОГО ФОЛЬКЛОРУ. [Навчальний посібник]

Дука О. (2010) ВОКАЛЬНІ МЕТОДИКИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ. Актуальні питання культурології, 2010 (Вип.10): Т.І. с. 177-179. ISSN 2415-802X

Дука П.П. (2010) ТРАДИЦІЇ ВОКАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА ТА ЙОГО СТАНОВЛЕННЯ В УКРАЇНІ. Актуальні питання культурології, 2010 (Вип.10): Т.ІІ. ISSN 2415-802X

Дучинський С.В. (2006) ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЇ ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2006 (Вип.34). с. 158-160.

З

Забута Б.І. (2008) РОМАНТИЗМ У ТВОРЧОСТІ О. МИХАЙЛА ВЕРБИЦЬКОГО. Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку, 2008 (Вип.13). с. 31-36.

Залевська В. (2019) ТВОРЧІСТЬ ПОЕТА-ПІСНЯРА ПЕТРА ФАТЕНКА. Український та європейський мистецькі простори: історія, теорія, практика, 2019. с. 147-150.

Захарчук В.І. (2017) НАЦІОНАЛЬНИЙ КОЛОРИТ УКРАЇНСЬКОЇ СУЧАСНОЇ ХОРОВОЇ МУЗИКИ. Актуальні питання культурології, 2017 (Вип.17). с. 163-167. ISSN 2415-802X

К

Корейчук М.П. та Бондарчук А.Я. (2019) ДЕЯКІ ПОРАДИ КЕРІВНИКАМ ІНСТРУМЕНТАЛЬНИХ ТА ВОКАЛЬНО-ІНСТРУМЕНТАЛЬНИХ АНСАМБЛІВ. Актуальні проблеми народно-інструментального виконавства в Україні: історія і сучасність, 2019. с. 189-196.

Крусь О.П. (2010) ПІСЕННИЙ ФОЛЬКЛОР ВОЛИНСЬКОГО ПОЛІССЯ (ЗА МАТЕРІАЛАМИ ІСТОРИКО-ЕТНОГРАФІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ХІХ-ХХ СТОЛІТЬ). Актуальні питання культурології, 2010 (Вип.10): Т.ІІ. с. 119-124. ISSN 2415-802X

Крусь О.П. (2017) НАЦІОНАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Нова педагогічна думка, 2017 (№ 2): (90). с. 74-76. ISSN 2520-6427

Крусь О.П. (2017) ВПЛИВ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОПІСЕННОЇ ТВОРЧОСТІ НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ. Нова педагогічна думка, 2017 (№ 1): (89). с. 101-104. ISSN 2520-6427

Крусь О.П. (2018) НАЦІОНАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ДОМІНАНТА. Нова педагогічна думка, 2018 (№ 3): (95). с. 128-131. ISSN 2520-6427

Крусь О.П. (2020) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ТА МЕТОДИКА НАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ЗАСОБАМИ НАРОДНОПІСЕННОЇ ТВОРЧОСТІ. Молодь і ринок, 2020 (№ 2): (181). с. 157-162.

Кубай І.Ю. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОГО СМАКУ ПІДЛІТКІВ ЗАСОБАМИ ВОКАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА. [Магістерська робота]

М

Матвійчук А.В. (2018) РОЛЬ ЕСТРАДНОГО ВОКАЛЬНОГО АНСАМБЛЮ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНИХ НАВИЧОК МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 32-38.

Мельничук Л.В. та Хватаєва І.В. (2011) Особливості вокального інтонування і основні етапи роботи над ним на заняттях з фортепіано. Актуальні питання культурології, 2011 (Вип.11). с. 154-157. ISSN 2415-802X

О

Овсіюк Н.М. та Даюк Ж. (2016) ПЕДАГОГІЧНИЙ РЕПЕРТУАР У ФОРМУВАННІ ТЕХНІЧНИХ ТА ВИКОНАВСЬКИХ ЯКОСТЕЙ СПІВАКА. Актуальні питання культурології, 2016 (Вип.16). с. 148-153. ISSN 2415-802X

Остапчук М.М. (2024) ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОГО ФОРТЕПІАННОГО МИСТЕЦТВА : Методичні рекомендації для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 025 «Музичне мистецтво» спеціалізації «Музичне мистецтво. Фортепіано» денної і заочної форми навчання. [Методичні рекомендації]

Островська Г.Б. (2018) ТВОРЧИЙ ПОРТРЕТ ЛІДІЇ СЕРГІЇВНИ КОСТЯНЕЦЬ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 232-241.

П

Пастушок Т.В. (2024) МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОБОТИ ДИРИГЕНТА З ДИТЯЧИМ ОРКЕСТРОВИМ КОЛЕКТИВОМ У КОНТЕКСТІ МОДЕРНІЗАЦІЇ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ. Інноватика у вихованні, 2024 (Т. 1): Вип. 19. с. 126-133. ISSN 2411-4553

Пашинська В.А. та Казначеєва Л.М. (2019) ДО ПИТАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ДИТЯЧИХ ВОКАЛЬНИХ ФОЛЬКЛОРНИХ АНСАМБЛІВ М. РІВНЕ. Актуальні питання культурології, 2019 (Вип.19). с. 54-59. ISSN 2415-802X

Перенчук Т.Й. (2003) ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ СПІВОЧИХ НАВИЧОК У ЮНИХ ВОКАЛІСТІВ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2003 (Вип.27). с. 58-61.

Потапчук Т.В. (2016) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ ПОЗИТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ДО НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ ІЗ ХОРОВОГО КЛАСУ. Інноватика у вихованні, 2016 (Вип.3). с. 49-56. ISSN 2411-4553

Прокопович Т.Ю. (2023) «CONTRA SPEM SPERO» ЛЕСІ УКРАЇНКИ В КОМПОЗИТОРСЬКОМУ ПРОЧИТАННІ МИХАЙЛА ДОВГАНИЧА ТА МИКОЛИ ЛАСТОВЕЦЬКОГО. Музичне мистецтво і культура, 2023 (Вип.37). с. 281-292. ISSN 2524-0447

Прокопович Т.Ю. та Фарина Н.-М.П. (2021) ДВА ІМЕНІ СПІВОЧОЇ ДУШІ. О.Зень. ISBN 978-617-601-378-5

Прокопюк Л.В. та Овсіюк Н.М. (2020) СПЕЦИФІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТУДІЙНОЇ РОБОТИ ВОКАЛІСТІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2020: Вип. 6. с. 21-28.

Пучков А.С. та Крижановська Т.І. (2023) СПІВАЦЬКИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ: СТРУКТУРНИЙ АНАЛІЗ. Міжкультурна комунікація у професійній підготовці майбутнього педагога ХХІ століття, 2023. с. 72-74.

Піддубник В.Г. (2003) РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК СТУДЕНТІВ НА УРОКАХ ХОРОВОГО СОЛЬФЕДЖІО. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2003 (Вип.25). с. 169-170.

Піддубник В.Г. та Якимчук С.Н. (2005) ОСНОВИ РОБОТИ З ВОКАЛЬНИМ АНСАМБЛЕМ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2005 (Вип.32). с. 130-134.

Р

Радковська Л.М. (2009) СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ДУХОВНОЇ МУЗИКИ І СПІВІВ. Актуальні питання культурології, 2009 (Вип.8): Т.ІІ. с. 124-129. ISSN 2415-802X

Романюк С.К. та Подйом О.І. (2019) ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АНГЛОМОВНИХ ПІСЕНЬ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Актуальні проблеми філології та методики викладання гуманітарних дисциплін, 2019. с. 85-87.

С

Сверлюк Я.В. та Сверлюк Л.І. (2024) ПЕДАГОГІЧНІ ВИМІРИ ГУМАНІЗАЦІЇ ВЗАЄМИН У ДИТЯЧОМУ ХОРОВОМУ КОЛЕКТИВІ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2024: Вип.2. с. 33-38.

Симончук Т.Д. (2018) РОЛЬ ЕСТРАДНОЇ ПІСНІ У ФОРМУВАННІ ВОКАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ ПІДЛІТКІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 89-95.

Сметана О. (2010) ФОНАЦІЙНІ РЕЗЕРВИ ЕСТРАДНОГО ВИКОНАВЦЯ. Актуальні питання культурології, 2010 (Вип.10): Т.ІІ. с. 70-74. ISSN 2415-802X

Сметана О. та Звір М. (2024) ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ УКРАЇНСЬКОЇ КАМЕРНО-ВОКАЛЬНОЇ МУЗИКИ СОЛІСТАМИ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ФІЛАРМОНІЇ. Концертмейстерська діяльність: історія, персоналії, методика, 2024. с. 187-190.

Сметана О.П. (2009) ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНО-СТИЛЬОВИХ УЯВЛЕНЬ У СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У ПРОЦЕСІ ВОКАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ(на матеріалі естрадної музики). Актуальні питання культурології, 2009 (Вип.8): Т.ІІ. с. 208-211. ISSN 2415-802X

Солдатенко А.Л. та Радковська Л.М. (2020) РОЗВИТОК ВОКАЛЬНО-ХОРОВИХ НАВИЧОК УЧНІВ-ПІДЛІТКІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2020: Вип. 6. с. 241-247.

Столярчук Б.Й. (2023) ІСТОРІЯ КАФЕДРИ МУЗИЧНОГО ФОЛЬКЛОРУ І ЇЇ РОЛЬ У ВІДРОДЖЕННІ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2023: Вип. 9. с. 110-116.

Т

Турко Н.Є. (2007) ПІСНІ ШКІЛЬНОГО РЕПЕРТУАРУ В СУПРОВОДІ БАНДУРИ (1-4 КЛАСИ). [Навчальні матеріали]

У

Ужинський М.Ю. та Прокопюк Л.В. (2020) РОЛЬ СУЧАСНИХ ЗВУКОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У КОНЦЕРТНІЙ РОБОТІ ВОКАЛІСТІВ. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2020: Вип. 6. с. 42-49.

Ф

Фарина Н.-М.П. (2002) ДО ПИТАННЯ СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ВОКАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2002 (Вип.22). с. 188-190.

Фарина Н.П. (2024) ВОКАЛЬНІ ОРІЄНТИРИ В КЛАСІ КАМЕРНОГО СПІВУ ПРОФЕСОРА МИРОСЛАВИ ЛОГОЙДИ. Концертмейстерська діяльність: історія, персоналії, методика, 2024. с. 36-41.

Фарина Н.П. та Тимошенко Т.Г. (2020) СТУДІЯ ЕСТРАДНОГО СПІВУ В СУЧАСНІЙ СИСТЕМІ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ. Нова педагогічна думка, 2020 (№1): 77. с. 143-147. ISSN 2520-6427

Фарина Н.П. та Ушакова О.А. (2021) РОЛЬ ВОКАЛЬНО-ХУДОЖНЬОГО РЕПЕРТУАРУ В СИСТЕМІ НАВЧАННЯ Й У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЕСТРАДНОГО СПІВАКА. Молодий вчений, 2021 (№8): 96. с. 56-58. ISSN 2313-2167, 2304-5809

Франчук Д.А. (2018) ІСТОРІЯ ТА НАРОДНОПІСЕННА ТВОРЧІСТЬ СЕЛА САМЧИКИ (СТАРОКОСТЯНТИНІВСЬКОГО РАЙОНУ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ). Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2018: Вип. 4. с. 283-293.

Ц

Цапун Р.В. (2006) МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ НАРОДНОГО СПІВУ В СТУДЕНТСЬКОМУ ФОЛЬКЛОРНОМУ КОЛЕКТИВІ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2006 (Вип.34). с. 129-132.

Цапун Р.В. (2017) ФОЛЬКЛОРНІ ПАМЯТКИ ВОЛИНСЬКОГО ПОЛІССЯ: ЗАПИСИ МИКОЛИ КОСТОМАРОВА ТА ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ СТУДЕНТСЬКИМ АНСАМБЛЕМ «ДЖЕРЕЛО». М.Костомаров і його епоха: текст і контексти, 2017. с. 152-158.

Цапун Р.В. (2022) ВЕСНЯНІ ПІСНІ С. ЛЮХЧА САРНЕНСЬКОГО РАЙОНУ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ. Музика в діалозі з сучасністю: освітні, мистецтвознавчі, культурологічні студії, 2022. с. 253-257. ISSN 978-966-602-326-4

Цапун Р.В. (2023) ТВОРЧИЙ ПОРТРЕТ НАРОДНОЇ СПІВАЧКИ ЛЮБОВІ ЛУЦЮК (1920-2022). Музика в діалозі з сучасністю: освітні, мистецтвознавчі, культурологічні студії, 2023. с. 245-248. ISSN 978-966-602-370-2

Цюлюпа Н.Л. та Даюк Ж. та Циганюк М. (2024) ФОРТЕПІАННІ ЦИКЛІЧНІ ФОРМИ ДЛЯ ДІТЕЙ В ТВОРЧОСТІ СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ КОМПОЗИТОРІВ. Fine Art and Culture Studies, 2024: Вип. 4. с. 75-80.

Ч

Чорна А.С. РОЗВИТОК СПІВАЦЬКИХ НАВИЧОК ДІТЕЙ ІЗ ВАДАМИ МОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. [Магістерська робота]

Ш

Швидків Г.Р. (2009) САМОСТІЙНА ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА СПІВАКІВ-ПОЧАТКІВЦІВ ДО ВИСТУПУ НА СЦЕНІ. Актуальні питання культурології, 2009 (Вип.8): Т.ІІ. с. 211-215. ISSN 2415-802X

Швидків Г.Р. (2002) ДИДАКТИЧНІ ПРИНЦИПИ ВОКАЛЬНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ МУЗИЧНO-ПЕДАГОГІЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ ВИЩИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 2002 (Вип.23). с. 84-86.

Шкодич А.Д. ВОКАЛЬНО-ХОРОВЕ МИСТЕЦТВО РІВНЕНЩИНИ В ДУХОВНОМУ ЖИТТІ: ЖАНРОВО-ВИДОВА СТРУКТУРА, МИТЦІ ТА ХУДОЖНІ КОЛЕКТИВИ, ЗМІНИ В РЕПЕРТУАРІ ТА ФОРМАХ РОБОТИ. [Бакалаврська робота]

Я

Яковенко Л.П. та Буцяк В.І. ТЕОРЕТИКО–МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ ШКІЛЬНОГО ПІСЕННОГО РЕПЕРТУАРУ. [Навчальний посібник]