Ivashkevych E. (2021) THE EMPIRICAL RESEARCH OF SELF-ACTUALIZATION OF FUTURE TRANSLATORS. Психологія: реальність і перспективи, 2021 (Вип.17). с. 170-179. ISSN 2518-7503
|
Текст
Івашкевич Е..pdf Завантажити (4MB) | Перегляд |
Анотація
In the article it was shown that under the professional development we understand the stage of the professional formation, covering the entire period of the professional training, as well as the beginning of the professional activity. During the period of professional training a person acquires special knowledge, skills and abilities; he/she develops pedagogical abilities, actualizes and develops professionally important personal traits, forms the pedagogical orientation of the individual, his/her professional position, the formation of subjectivity in teaching, readiness for its implementation.
В статті зазначено, що під професійним становленням ми розуміємо процес професійного формування, що охоплює увесь період професійного навчання, а також початок професійної діяльності. У період професійного навчання людина набуває спеціальних знань, вмінь та навичок, у неї розвиваються педагогічні здібності, актуалізуються і розвиваються професійно важливі якості особистості, формується педагогічна спрямованість особистості, її професійна позиція, відбувається становлення суб’єктності у сфері педагогічної діяльності, готовності до її виконання.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Ivashkevych Е. The empirical research of self-actualization of future translators || Емпіричне дослідження самоактуалізації майбутніх перекладачів / Е. Ivashkevych // Психологія: реальність та перспективи : зб. наук. пр. / упоряд.: Р.В. Павелків, Н.В. Корчакова. - Рівне : РДГУ, 2021. - Вип. 17. - С. 170-179. |
| Ключові слова: | : самоактуалізація, самореалізація, професійний розвиток, професійна self-actualization, self-realization, professional development, professional position, professional readiness of the person for future activities. позиція, професійна готовність особистості до виконання майбутньої діяльності. |
| Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів |
| Підрозділи: | Філологічний факультет > Кафедра практики англійської мови |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 04 Січ 2022 10:36 |
| Останні зміни: | 04 Січ 2022 10:38 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/10266 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
