Fridrikh А. and Bihunova S. and Bihunov D. (2022) FOCUS ON TEACHING GRAMMAR IN CONTEXT. Інноватика у вихованні, 2022 (Вип.15). pp. 236-244. ISSN 2411-4553

Фрідріх А., Бігунова С., Бігунов Д..pdf

Download (5MB) | Preview


The material presented in this article focuses on teaching grammar as the recent research recognizes the necessity of studying grammar and notes that learning is especially effective if grammar categories are included in meaningful communicative context. The paper is especially useful for secondary school English teachers as it identifies different options for focusing on grammar and integrating it into context, offers examples of learning activities for a specific option. The article also includes the description of the option, its theoretical and empirical basis and an example that illustrates the ways of its implementation in the classroom.

Item Type: Article
Additional Information: Fridrikh A. Focus on teaching grammar in context / А. Fridrikh, S. Bihunova,D. Bihunov // Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. / М-во освіти і науки України, Рівнен. держ. гуманіт. ун-т ; упоряд.: О.Б. Петренко ; ред. кол.: О.Б. Петренко, Н.Б. Грицай, Т.С. Ціпан та ін. - Рівне : РДГУ, 2022. - Вип. 15. - С. 236-244.
Uncontrolled Keywords: grammar-based teaching, factors of teaching, approach to teaching, E-Factor, A-Factor, grammatical knowledge and skills.
Subjects: 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл
8 Мова. Мовознавство. Художня література. Літературознавство > 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови
Divisions: Філологічний факультет > Кафедра практики англійської мови
Depositing User: Unnamed user with username Marchuk
Date Deposited: 02 Mar 2023 12:29
Last Modified: 02 Mar 2023 12:29

Actions (login required)

View Item View Item