Кобець Д.О. та Джеджера О.В. (2021) ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Студентський дайджест, 2021 (Вип.3). с. 52-54.
|
Текст
Кобець Д.О., Джеджера О.В..pdf Завантажити (2MB) | Перегляд |
Анотація
Мотивація навчальної діяльності молодших школярів та її проблематика привертає все більшої уваги педагогів та психологів, оскільки, зрозуміло, що для успішного виконання будь-якої роботи потрібні сформовані мотиви, покладені в основу активності людини. У молодшому шкільному віці, провідна діяльність змінюється з ігрової – на навчальну; формується її структура потреб. Саме тому актуальними є формування та розвиток мотивації учіння у дітей, які розпочинають свій шлях навчання.Існує багато чинників, які впливають на формування навчальної мотивації. Дуже важливо спостерігати за змінами у поведінці молодших школярів, цікавитися їхніми інтересами та адаптувати завдання таким чином аби в учнів виникали позитивні емоції та бажання відкривати для себе нові горизонти.
Тип елементу: | Стаття |
---|---|
Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Кобець Д.О. Теоретичний аналіз проблеми формування навчальної мотвації молодших школярів / Д.О. Кобець; наук. кер. О.В. Джеджера // Студентський дайджест : зб. наук. матеріалів здобувачів вищої освіти. – Рівне : РДГУ, 2021. – Вип. 3. - С. 52-54. |
Ключові слова: | молодші школярі, навчальна діяльність, мотивація навчання, поведінка школярів. |
Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 372 Зміст та форма діяльності в дошкільному вихованні та початковому навчанні. Предмети усіх рівнів навчання та типів шкіл (методика) |
Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра практичної психології та психотерапії |
Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
Дата внесення: | 18 Вер 2023 12:52 |
Останні зміни: | 18 Вер 2023 12:52 |
URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/11695 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
![]() |
Перегляд елементу |