Подейко Л. та Созонюк О.С. (2021) РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ. Студентський дайджест, 2021 (Вип.3). с. 109-111.
|
Текст
Подейко Л., Созонюк О.С..pdf Завантажити (2MB) | Перегляд |
Анотація
Однією із важливих умов професійного розвитку особистості психолога, самопізнання і самовдосконалення у професійній діяльності, професійної реалізації, творчої спрямованості та продуктивності є професійна ідентичність психолога, розвиткові якої має приділятись значна увага ще у процесі професійної підготовки майбутнього фахівця. Ідентичність – ядро, що забезпечує постійність особистості при змінах у навколишньому світі та при зміні власних поглядів, установок і можливостей. У психологічному словнику ідентичність визначається як почуття самототожності, особистісної цілісності, повної цінності, приналежності світу та іншим людям; відчуття придбання, адекватності та стабільності опанування особистістю власного Я незалежно від змін останнього та ситуації; здатність особистості до повноцінного вирішення проблем, які виникають перед нею на кожному етапі розвитку.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Подейко Л. Розвиток професійної ідентичності майбутніх психологів / Л. Подейко; наук. кер. О.С. Созонюк // Студентський дайджест : зб. наук. матеріалів здобувачів вищої освіти. – Рівне : РДГУ, 2021. – Вип. 3. - С. 109-111. |
| Ключові слова: | підготовка психологів, практичний психолог, професійна ідентитчність. |
| Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Психолого-природничий факультет > Кафедра вікової і педагогічної психології |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 04 Жов 2023 06:59 |
| Останні зміни: | 04 Жов 2023 06:59 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/11782 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
