Крижановська Т.І. та Холод К.С. (2023) ПОЛІСЬКИЙ ФОЛЬКЛОР ЯК ЧИННИК АКТИВІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО ІНТЕРЕСУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МИСТЕЦТВА. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2023: Вип. 10. с. 181-188.
|
Текст
Крижановська Т.І., Холод К.С..pdf Завантажити (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто методичні особливості використання поліського фольклору як чинника активізації професійного інтересу майбутнього вчителя мистецтва (музичного мистецтва). Обґрунтовано зміст та структуру поняття «професійний інтерес». Зокрема, запропоновано визначення, згідно якого це є вибіркова особистісна спрямованість психічних процесів на об'єкти і явища навколишнього світу (за Г.І.Щукіною), що мають для особистості професійне значення, спонукають до оволодіння професією. Провідними структурними компонентами професійного інтересу автори вважають процес опанування змісту професії (професійно-пізнавальна складова); формування позитивного ставлення до певного виду діяльності, готовність до подолання складностей професійного становлення (професійна емоційно-вольова складова); практична діяльність щодо опанування професією (професійно-діяльнісна складова).
The article examines the methodological features of the use of Poliskyi folklore as a factor in activating the professional interest of the future art (music) teacher. The content and structure of the concept of "professional interest" are substantiated. In particular, a definition has been proposed, according to which it is a selective personal focus of mental processes on the objects and phenomena of the surrounding world (according to G.I. Shchukina), which have professional significance for the individual and encourage him to master the profession. The authors consider the process of mastering the content of the profession (professional-cognitive component) to be the leading structural components of professional interest; the formation of a positive attitude to a certain type of activity, readiness to overcome the difficulties of professional formation (professional emotional and volitional component); practical activity related to mastering a profession (professional activity component).
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Крижановська Т. І. Поліський фольклор як чинник активізації професійного інтересу майбутнього вчителя мистецтва / Т. І. Крижановська, К. С. Холод // Мистецька освіта та розвиток творчої особистості : зб. наук. пр. – Рівне, 2023. – Вип. 10. – С. 181-188. |
| Ключові слова: | професійний інтерес вчителя мистецтва, поліський календарно-обрядовий фольклор, дисципліна зво «Історія музики»; professional interest of an art teacher, Poliskyi calendar-ritual folklore, discipline called "History of Music" |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля 3 Суспільні науки > 39 Етнологія. Етнографія. Звичаї. Традиції. Спосіб життя. Фольклор > 398 Фольклор у вузькому значенні 7 Мистецтво. Архітектура. Ігри. Спорт > 78 Музика |
| Підрозділи: | Інститут мистецтв > Кафедра історії, теорії музики та методики музичного виховання |
| Користувач, що депонує: | Богдана Печончик |
| Дата внесення: | 22 Квіт 2024 12:46 |
| Останні зміни: | 22 Квіт 2024 12:46 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/13162 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
