ЕЛЕМЕНТАРНЕ МУЗИКУВАННЯ: ІСТОРІЯ, СУЧАСНИЙ ДОСВІД

Крусь О.П. (2023) ЕЛЕМЕНТАРНЕ МУЗИКУВАННЯ: ІСТОРІЯ, СУЧАСНИЙ ДОСВІД. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, 2023: Вип. 2. с. 33-38.

Текст Крусь О.П..pdf Завантажити (2MB)

Анотація

Зміст статті розкриває історичні аспекти та сучасний досвід елементарного музикування. Елементарне музикування, як вид музичної діяльності, педагогічний підхід і методика, вирізняється доступністю, комплексно використовує слово, музику, рух, гру на елементарному музичному інструменті, театралізацію, розвиває творчі та комунікативні здібності учнів, реалізовує принцип «навчання в дії». Елементарне музикування бере початок з педагогічних експериментів та методики “Orff-Sсhulwerk” Карла Орфа та Гунільд Кетман. Його першоджерелами є музикування різних народів світу.
The content of the article reveals the historical aspects and modern experience of elementary music making. Elementary music making, as a type of musical activity, pedagogical approach and ethodology, is characterized by accessibility, comprehensively uses words, music, movement, playing an elementary musical instrument, theatricalization, develops students’ creative and communicative abilities, implements the principle of “learning in action”. Elementary music-making originates from pedagogical experiments and the “Orff-Sshulwerk” method of Karl Orff and Gunild Kettmann. Its original sources are the music of various peoples of the world.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу