Третяк О.М. та Ростопка Н.В. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. [Навчальний посібник]
![[img]](http://repository.rshu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
Третяк О.М., Ростопка Н.В. мет.посібник.pdf Завантажити (1MB) |
Анотація
У виданні розглядається проблема соціалізації учнів з особливими освітніми потребами у початковій школі.Розкрито сутність понять: «соціалізація», «дитина з особливими освітніми потребами»; досліджено особливості соціалізації учнів з особливими освітніми потребами у початковій школі; обґрунтовано педагогічні умови соціалізації дітей з ООП у початковій школі; розроблено методику соціалізації учнів з особливими освітніми потребами у початковій школі; проведено експериментальну перевірку педагогічних умов соціалізації дітей з особливими освітніми потребами у початковій школі.
| Тип елементу: | Навчальний посібник |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Третяк О.М. Педагогічні умови соціалізації учнів з особливими освітніми потребами у початковій школі : метод. посіб. / О.М.Третяк, Н.В.Ростопка. - Рівне : РДГУ, 2024. - 91 с. |
| Ключові слова: | початкова школа, педагогічні умови, соціалізація учнів, особливі освітні потреби |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 31 Демографія, соціологія, статистика > 316 Соціологія 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 373 Види загальноосвітніх шкіл 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 376 Освіта, навчання, підготовка спеціальних груп осіб. Спеціальні школи |
| Підрозділи: | Інститут психології та педагогіки > Педагогічний факультет > Кафедра педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти |
| Користувач, що депонує: | Ірина Гаврилюк |
| Дата внесення: | 10 Черв 2024 07:31 |
| Останні зміни: | 10 Черв 2024 07:31 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/13613 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
