ОКРЕМІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ШКОЛЯРІВ ДО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

Крівцов В.В. and Крівцов В.В. and Кукла В. (2019) ОКРЕМІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ШКОЛЯРІВ ДО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ. Нова педагогічна думка, 2019: № 1(97). pp. 110-114.

Preview

Text ОКРЕМІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ШКОЛЯРІВ.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

У статті запропоновано приклади, які демонструють трансформацію понять геометричних місць площини в геометричні місця простору. Наведено задачі на застосування геометричних місць простору, які доцільно використовувати під час вивчення геометрії в 11-му класі загальноосвітньої школи. Показано, що застосування поняття геометричних місць простору при розв’язуванні задач, де геометричні фігури представлено у вигляді їх наочного зображення, сприяє розвитку в школярів просторової уяви та логічного мислення, швидшій адаптації майбутнього студента до навчального процесу, свідомому та глибокому вивченню математичних дисциплін.
The article suggests examples that show the transformation of the concepts of geometric places of the plane in geometric places of space. The problems on the application of geometric places of space that are appropriate to be used during the study of geometry in the 11th class of the general educational school are given. It is shown that the application of geometric places of space during solving problems facilitates the development of spatial imagery and logical thinking among students, easier adaptation of a future student to the educational process.

Actions (login required)

View Item