ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО АСПЕКТА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНИХ МОВ

Шамсутдинова М.-С. (2023) ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО АСПЕКТА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНИХ МОВ. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2023 (Вип. 1). с. 152-163.

Текст Шамсутдинова М.-С..pdf Завантажити (5MB)

Анотація

У змісті статті висвітлено процес формування ціннісного аспекта у фаховій підготовці майбутнього викладача іноземних мов. Досліджено ключові питання впливу аксіологічних елементів на професійний розвиток та особистісну ідентичність майбутніх педагогів. Здійснено аналіз практичних методів формування ціннісних уявлень студентів, зокрема у процесі упровадження глобального та міжкультурного підходів. Обґрунтовано роль педагогічної аксіології у зміцненні взаємодії між викладачем і здобувачем вищої освіти шляхом упровадження практичних завдань та ситуацій, спрямованих на розвиток ціннісних компетенцій. Зазначено, що ціннісний компонент фахової підготовки викладачів іноземних мов має стратегічне значення в умовах глобалізації та міжкультурної взаємодії. Актуалізовано практичні рекомендації для викладачів закладів вищої освіти, які бажають покращити процес
формування ціннісного компонента в майбутніх фахівців із викладання іноземних мов, розвиваючи їхні професійні уміння та навички. Наголошено на важливості рефлексії та самооцінки в формуванні ціннісного компонента у фаховій підготовці.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу