АКСІОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ

Пустовіт Г.П. (2022) АКСІОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ КУЛЬТУРИ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ. Нова педагогічна думка, 2022 (№2): 110. с. 88-95. ISSN 2520-6427

Текст Пустовіт, 2022, Нова. пед.думка, 2.pdf Завантажити (537kB)

Анотація

У статті схарактеризовано сутність аксіологічних засад професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури в закладах вищої освіти в сучасних філософсько-культурологічних, соціально-педагогічних і психолого-педагогічних парадигмах та освітніх методологічних конструктах. Схарактеризовано три групи цінностей сучасної вищої освіти. Зокрема до першої групи віднесено цінності, що забезпечують формування освітнього, соціального і духовного досвіду майбутніх фахівців у галузі культури в закладах вищої освіти; до другої групи увійшли життєво важливі цінності, які покликана сформувати в означених фахівців система вищої освіти; до третьої групи належать цінності, що є провідними у становленні соціально активної особистості майбутнього фахівця в галузі культури як громадянина і патріота.
Обґрунтовано класифікації цінностей у філософсько-культурологічному, психологічному, педагогічному та соціологічному контекстах. Окреслено характеристику провідних особистісних цінностей із трьох позицій: як цінність державну, цінність суспільну та цінність особистісну. Визначено ієрархію життєво важливих особистісних цінностей майбутніх фахівців у галузі культури, доведено їхню актуальність у побудові аксіорозвивального середовища сучасного закладу вищої освіти.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу