Галатюк М.Ю. та Галатюк Ю.М. (2024) ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК СКЛАДОВА СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Освітні та наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації, 2024. с. 254-258. ISSN 978-617-601-503-1
|
Текст
Галатюк М., Галатюк Ю. ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ.pdf Завантажити (4MB) | Перегляд |
Анотація
Наукове дослідження присвячене проблемі впровадження здоров’язбережувальних технологій в процес підготовки здобувачів вищої освіти. Коротко схарактеризовано зміст і види здороов’язбережувальних технологій. Конкретизовано елементи системи дидактичних засобів та методів у контексті здоров’язбережувальної технології підготовки здобувачів вищої освіти.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Галатюк М. Здоров’язбережувальні технології як складова системи підготовки здобувачів вищої освіти / М. Галатюк, Ю. Галатюк // Освітньо-наукові інновації у сфері біології, збереження здоров’я людини та психосоціальної і фізичної реабілітації : зб. матеріалів ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф., (м. Рівне, 15 листоп. 2024 р.). - Рівне : О.Зень, 2024. - С. 254-258. |
| Ключові слова: | здоровязбережувальні технології, підготовка, здоров’я, система, зміст, розвиток |
| Тематика (за УДК): | 1 Філософія. Психологія > 159.9 Психологія 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів 6 Прикладні науки. Медицина. Техніка. Сільське господарство > 61 Медичні науки |
| Підрозділи: | Психолого-природничий факультет > Кафедра педагогіки, освітнього менеджменту та соціальної роботи Факультет документальних комунікацій, менеджменту, технологій та фізики > Кафедра фізики, астрономії та методики викладання |
| Користувач, що депонує: | О. В. Іванчук |
| Дата внесення: | 13 Січ 2025 09:59 |
| Останні зміни: | 13 Січ 2025 09:59 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/16135 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
