Гоголь Т.В. та Давидюк І.В. (2023) ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ НУШ. Підготовка майбутніх педагогів до виховної діяльності в освітньому просторі НУШ: досвід, реалії, перспективи, 2023. с. 79-83.
|
Текст
Гоголь Т.В. Давидюк І.В..pdf Завантажити (3MB) | Перегляд |
Анотація
Фізична культура, як складова загальної культури, закладає основи збереження здоров’я і розвитку всіх його складових та використовує комплексний підхід до
формування розумових та фізичних якостей і навичок, удосконалює фізичну і психологічну підготовку до активної життєздатності, формує пріоритети оздоровчої спрямованості фізичних вправ і забезпечує загальний культурний розвиток особистості.Одне з нововведень НУШ – модельна навчальна програма. ЇЇ основне завдання – не здійснювати спортивну підготовку учнів, а розвивати їхні фізичні якості.
| Тип елементу: | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація (бібліографічний опис): | Гоголь Т.В. Підготовка майбутніх вчителів фізичної культури до виховної діяльності в освітньому просторі НУШ / Т.В. Гоголь, І.В Давидюк // Підготовка майбутніх педагогів до виховної діяльності в освітньому просторі НУШ: досвід, реалії, перспективи : електрон. зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф. - Рівне : РДГУ, 2023. - С. 79-83. |
| Ключові слова: | НУШ, педагогічна освіта, підготовка вчителя фізичної культури, виховна діяльність. |
| Тематика (за УДК): | 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 371 Організація системи освіти та виховання. Шкільна організація 3 Суспільні науки > 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля > 378 Вища освіта. Університети. Підготовка наукових кадрів |
| Підрозділи: | Педагогічний факультет > Кафедра теорії і практики фізичної культури і спорту |
| Користувач, що депонує: | Unnamed user with username Marchuk |
| Дата внесення: | 30 Січ 2025 09:22 |
| Останні зміни: | 30 Січ 2025 09:22 |
| URI: | http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/16530 |
Необхідні дії (обов’язкова авторизація)
 |
Перегляд елементу |
