НАПРЯМКИ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Кіндрат П.К. та Кіндрат Н.П. та Какай Г.П. (2024) НАПРЯМКИ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. Фізична культура, спорт і реабілітація в закладах освіти, 2024 (Вип.15). с. 176-182.

Перегляд

Текст Кіндрат П.В., Кіндрат Н.П., Какай Г.П. НАПРЯМКИ.pdf Завантажити (2MB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена актуальній проблемі використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у позакласній роботі з фізичної культури. Зазначено, що традиційні форми позакласних занять часто не відповідають сучасним інтересам учнів, що знижує їх мотивацію до підвищення власної рухової активності. Запропоновані шляхи інтеграції ІКТ пердбачають використання: фітнес-додатки, інтерактивні ігри, відеотренування та онлайн-змагання, що сприятимуть підвищенню інтересу школярів до фізичної активності, а також розвитку самоконтролю та самоорганізації. Акцентовано потребу модернізації методик проведення заходів з фізичної культури, зокрема ширше використання віртуальних платформ та гаджетів для проведення позакласних занять.
Визначено перспективи й обмеження застосування ІКТ у позакласній роботі з фізичної культури, що покликані сприяти ширшому залученню школярів до позакласних заходів та забезпечити зростання ефективності їх проведення.

Необхідні дії (обов’язкова авторизація)

Перегляд елементу